לאחר שהכרנו את מרכיבי הסיפור הקצר, ואף ניתחנו סיפור קצר (רוּמְפֶלְשְטִילְצְקִין)
הגיע הזמן להתנסות בכתיבה:
כתבו סיפור (אמיתי או דמיוני) שמבוסס על סיטואציה חברתית מחיי בית הספר, על הסיפור לתאר את היחסים בתוך הקבוצה או בין קבוצות. מומלץ לחזור ולקרוא את המושגים במילון המושגים שהגדרתם כדי לקבל רעיון לבסיס לסיפורים.
את הסיפור תכתבו בתוך קובץ ובו טבלת מבנה סיפור קצר. לבסוף עליכם ליצור קישור לסיפור שכתבתם בתוך המחברת הדיגיטלית שלכם.
שלב א' - כתיבה בתוך תבנית "מרכיבי הסיפור הקצר"
הכנסו לקובץ "תבנית לכתיבת סיפור לפי מרכיבי הסיפור הקצר"
לחצו "הכנס" בפינה השמאלית העליונה וכתבו את שם המשתמש +סיסמה שלכם (בצפונט)
לחצו "קובץ" - "צור עותק" , וצרו קובץ חדש (שנקרא עותק של....)
שנו את שם הקובץ: במקום המילים "עותק של" - כתבו את שמכם
הגדירו את השיתופיות: לחצו על "שתף" בפינה השמאלית למעלה - "מתקדם" - העתיקו לשורת הכתובת לשיתוף את כתובות הדוא"ל של המורות:
רותי - goferut@gmail.com
איריס - irisgiller@gmail.com
כעת התחילו בכתיבת הסיפור בתוך תבנית מרכיבי הסיפור הקצר.
שלב שני: משוב עמיתים
משוב עמיתים
התחלקו לזוגות - על כל אחד לקרוא את הסיפור של חברו ולכתוב לו הערות:
האם הסיפור כתוב במבנה הנכון לפי סדר השלבים?
האם כל שלב כולל את המרכיבים ההכרחיים שלו?
האם התוכן תואם את המטלה - האם התוכן מתייחס לסיטואציה מחיי בית הספר