עקרון הכרעת הרוב

למידת עמיתים: כל קבוצה מלמדת על העיקרון עליו למדה את שאר הכיתה.

הכרות עם העיקרון: למידת העיקרון "הכרעת הרוב"

1. חלקו ביניכם את קטעי המידע.
2. על כל אחד מכם לסכם את המידע החשוב מתוך הקטע שלו בקובץ השיתופי המצורף.
3. בקבוצה: קראו ביחד את המידע שכל אחד מכם סיכם וודאו שכולכם מבינים את הנושא.
4. בקבוצה: תכננו כיצד להציג את הנושא בפני הכיתה: זמן הצגת הנושא: 10 דקות. חשבו על דרך שתיצור עניין בקרב תלמידי הכיתה.

1. הצגה יצירתית - חפשו דרך שתעורר את סקרנות התלמידים (הצעות: פנטומימה, ציור, קומיקס פשוט, חידה, פרובוקציה (התגרות)...)

2. הצגה מילולית: כל אחד מחברי הקבוצה מציג בקצרה את המידע אותו למד.

סיכום - ביצוע הבנה : עקרונות הדמוקרטיה בחיי היום יום

• יצירת כרזה קבוצתית הכוללת קטעי אקטואליםהמותאמים לעקרון הדמ עליו עבדה הקבוצה. הדגשת מושגי מפתח בתוך הכתבותץ כתיבה על גבי הכרזה: איך קטעי העיתונות קשורים לנושא שלנו?
• משוב עמיתים על הכרזות: הילדים מסתובבים וקוראים את הכרזות , כל ילד בוחר כתבה שמעניינת אותו ובשיחת הסיכום מספר במה הכתבה עוסקת ומסביר מדוע בחר בה.
•