凝視人我
培養同理關懷的重點能力
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探究與實作式的教學設計與課程實施
課程流程與學習單
1.角色形象分析
教學流程_一凝視人我_1角色形象分析.pdf2.人物大蒐秘
教學流程_一凝視人我_2人物大蒐秘.pdf3.下一站幸福I
教學流程_一凝視人我_3下一站幸福1.pdf3.下一站幸福II
教學流程_一凝視人我_1角色形象分析.pdf授課剪影
學生學習單成果
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課程流程與學習單
1.角色形象分析
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教學流程_一凝視人我_2人物大蒐秘.pdf3.下一站幸福I
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