凝視人我

培養同理關懷的重點能力

探究與實作式的教學設計與課程實施

課程流程與學習單

1.角色形象分析

教學流程_一凝視人我_1角色形象分析.pdf

2.人物大蒐秘

教學流程_一凝視人我_2人物大蒐秘.pdf

3.下一站幸福I

教學流程_一凝視人我_3下一站幸福1.pdf

3.下一站幸福II

教學流程_一凝視人我_1角色形象分析.pdf

授課剪影

學生學習單成果