Região Nordeste
Título: Cadernos de Pesquisa (UFMA)
Instituição: Universidade Federal do Maranhão
Unidade: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
Telefone: (98) 98835-2715
Editor responsável: Francisca das Chagas Silva Lima
E-mail: cadernosdepesquisa@ufma.br
Periodicidade: Trimestral
ISSN Online: 2178-2229
URL: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa
Estrato Qualis: A2 - Educação; B1 - Ensino
Ano de criação: 2009
Foco e escopo: publicação trimestral da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e Inovação (PPPGI) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e tem por objetivo a divulgação de trabalhos científicos originais, inéditos, multi/interdisciplinares, desde que sejam voltados para área de Educação, produzidos/as por pesquisadores desta Universidade e de outras instituições congêneres, nacionais e internacionais, a fim de possibilitar o intercâmbio científico e institucional.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Prefixo DOI: 10.18764
Título: Cenas Educacionais
Instituição: Universidade do Estado da Bahia
Unidade: Programa de Pós-graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade
Telefone: (77) 99174-1109
Editor responsável: Ricardo Franklin de Freitas Mussi
E-mail: rimussi@yahoo.com.br
Periodicidade: Publicação Contínua
ISSN Online: 2595-4881
URL: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais
Estrato Qualis: Não avaliado
Ano de criação: 2018
Foco e escopo:
A Revista Cenas Educacionais (CEDU) é uma publicação eletrônica vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS) do Departamento de Ciências Humanas, Campus VI, da Universidade do Estado da Bahia.
A CEDU objetiva fomentar e divulgar produções científicas sobre Ensino, Educação e Interdisciplinaridade, três grandes áreas que configuram o escopo da revista.
A CEDU publica artigos, ensaios, resenhas, entrevistas e traduções, em fluxo contínuo e/ou pela organização de Dossiê Temático, redigidos em português, espanhol, francês e inglês, enviados por pesquisador/colaborador do Brasil e do Exterior que investigam/escrevem sobre questões relacionadas às áreas de Ensino, Educação e Interdisciplinaridade.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Prefixo DOI: Não Informado
Título: Debates em Educação
Instituição: Universidade Federal de Alagoas
Unidade: Programa de Pós-Graduação Em Educação
Telefone: (82) 3214-1196
Editor responsável: Inalda Maria dos Santos
E-mail: debatesemeducacao@gmail.com
Periodicidade: Semestral
ISSN Online: 2175-6600
Estrato Qualis: B5 - Educação; B1 - Ensino
Ano de criação: 2009
Foco e escopo: A revista publica trabalhos inéditos de autores brasileiros e estrangeiros que tratem da educação, podendo ser ensaios teóricos, resultados de pesquisas, debates e revisões críticas (teórico-metodológicas) da literatura científica educacional, relatos de experiências e reflexões sobre a realidade da educação local, nacional e internacional. A revista tem como principal objetivo proporcionar um espaço rico de debates entre pesquisadores e a comunidade, contemplando a pluralidade de pensamentos, temáticas, metodologias e estilos presentes no cenário educacional atual. As modalidades de trabalhos aceitas são as seguintes: Artigos, Debates, Entrevistas, Resenhas e Resumos de Dissertações e Teses. Os números da revista não são temáticos, funcionando na forma de fluxo contínuo de submissão de artigos relacionados à temática geral do campo educacional.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Prefixo DOI: 10.28998
Título: Educação & Formação
Instituição: Universidade Estadual do Ceará
Unidade: Programa de Pós-Graduação em Educação
Telefone: (85) 3101-9918
Editor responsável: Lia Machado Fiuza Fialho
E-mail:lia_fialho@yahoo.com.br
Periodicidade: Publicação Contínua
ISSN Online: 2448-3583
Estrato Qualis: B2 - Educação
Ano de criação: 2016
Foco e escopo: Publica artigos inéditos oriundos de resultados de pesquisa acadêmica, revisões sistemáticas de literatura, resenhas e documentos fora de catálogos. Objetiva a difusão, o intercâmbio e os debates no campo educacional, prioritariamente, nos temas “Educação” e “Formação de professores”. Educação & Formação é editada em português, em versão online, e recebe submissões, em fluxo contínuo, nos idiomas português, inglês, espanhol e francês.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença:https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Prefixo DOI: 10.25023
Título: Educação e Emancipação
Instituição: Universidade Federal do Maranhão
Unidade: Programa de Pós-graduação em Educação
Telefone: (98) 3272-8660
Editor responsável: Lélia Cristina Silveira de Moraes
E-mail: lelia.silveira@ufma.br
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 2358-4319
ISSN Impresso: 1677-6097
URL: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/index
Estrato Qualis: B3 - Educação
Ano de criação: 2012
Foco e escopo: A Revista Educação e Emancipação é um periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação de acesso aberto que publica artigos originais de autores brasileiros e estrangeiros que tratem de educação, oriundos de pesquisas, além de ensaios teóricos. Tem como objetivo incentivar o debate e a produção científica, bem como de propiciar o intercâmbio entre o Programa e outras entidades e pessoas que atuam no campo da Educação e que possam contribuir para a ampliação do conhecimento no referido campo, fomentando a realização de novos estudos. Não cobra taxas para submissão, processamento e disponibilização dos artigos aos autores e demais leitores. No ano de 2017 sua publicação passa a ter periodicidade quadrimestral e só na versão eletrônica.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Prefixo DOI: 10.18764
Título: Educação em Debate
Instituição: Universidade Federal do Ceará
Unidade: Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira
Telefone: (85) 3366-7663
Editor responsável: Fátima Maria Nobre Lopes
E-mail: reducacaoemdebateufc@gmail.com
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 2526-0847
ISSN Impresso: 0102-1117
URL: http://www.periodicos.ufc.br/educacaoemdebate/index
Estrato Qualis: B4 - Educação e Ensino
Ano de criação: 1978
Foco e escopo: Recebe trabalhos originais e inéditos em língua portuguesa, espanhola ou inglesa, sob forma de artigo técnico-científico, ensaios, resenhas, entrevistas e reflexões sobre pesquisa, ensino ou extensão cuja abordagem esteja relacionada com temas da área de Educação em geral, Filosofia da Educação, Sociologia da Educação e demais Ciências afins. Em algumas edições especiais (dossiês temáticos e/ou de pensadores) a revista terá editores específicos que serão mencionados na respectiva edição.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt_BR
Prefixo DOI: 10.24882
Título: Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Instituição: Universidade Federal da Bahia
Unidade: Faculdade de Educação
Telefone: (71) 99272-7292
Editor responsável: Hélio Messeder Neto
E-mail: revistagerminal@ufba.br
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 2175-5604
Estrato Qualis: B2 - Educação; B1 - Ensino
Ano de criação: 2009
Foco e escopo: Germinal: Marxismo e Educação em Debate é uma produção Conjunta de Grupos de Pesquisa que assumem o Marxismo como Referencial Teórico de sustentação de suas investigações e visa difundir e debater a problemática educacional à luz do marxismo. Aceita colaboração, reservando-se o direito de publicar ou não o material espontaneamente enviado ao Comitê Editorial.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Prefixo DOI: 10.9771
Título: Plurais Revista Multidisiplinar
Instituição: Universidade do Estado da Bahia
Unidade: Departamento de Educação - Programa de Pós-graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação
Telefone: (71) 3117-5307
Editor responsável: Márcea Andrade Sales
E-mail: revistaplurais@grmail.com
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 2447-9373
Estrato Qualis: B5 - Educação; B4 - Interdisciplinar
Ano de criação: 2010
Foco e escopo: A Revista Plurais, a partir de 2016, passa a ser assumida pelo coletivo dos Programas Profissionais em Educação, reunindo pesquisadores com trabalhos desenvolvidos em Pós-Graduação stricuto sensu, com o intuito de promover a difusão e a divulgação do conhecimento nessa área. Organizada em Dossiê Temático, quadrimestralmente, são publicados textos que discutem conteúdos de pesquisa na Área de Educação, contando com participação de autores brasileiros e estrangeiros.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
Prefixo DOI: 10.29378
Título: REVASF - Revista de Educação do Vale do São Francisco
Instituição: UNIVASF - Universidade Federal do Vale do São Francisco - Pernambuco
Unidade: Programa de Mestrado em Formação Docente da Universidade de Pernambuco
Telefone: (87) 98819-3538
Editor responsável: Marcelo Silva de Souza Ribeiro
E-mail: revasf@univasf.edu.br
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 2177-8183
Estrato Qualis: B3 - Educação; B1 - Ensino
Ano de criação:
Foco e escopo: Veículo digital para o registro e o intercâmbio de pesquisas, reflexões e experiências acerca da educação, de uma forma ampla, contribuindo para o avanço e o aprimoramento dos processos de ensino-aprendizagem.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal System
Tipo de licença: Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Prefixo DOI: Não informado
Título: Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos
Instituição: Universidade do Estado da Bahia
Unidade: Departamento de Educação do Campus I - UNEB
Telefone: (71) 9903-3440
Editor responsável: Rodrigo Matos de Souza
E-mail: revistaeja@gmail.com
Periodicidade: Semestral
ISSN Online: 2317-6571
URL: http://www.revistas.uneb.br/index.php/educajovenseadultos/index
Estrato Qualis: B2 - Educação; B1 - Ensino
Ano de criação: 2013
Foco e escopo: A Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos é um periódico quadrimestral editado pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em rede com a Universidade Federal de Alagoas (UFAL), a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e a Universidade de Brasília (UnB), por meio do Grupo de Pesquisa Cultura, Currículo e Politicas na Educação de Jovens e Adultos (CCPEJA). As interfaces entre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as questões contemporâneas da educação, da epistemologia, das culturas, da política, da história e da política são os interesses desta revista.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Prefixo DOI: Não informado
Título: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Instituição: Universidade do Estado da Bahia
Unidade: Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade
Telefone: (71) 98132-3458
Editor responsável: Emanuel do Rosário Santos Nonato
E-mail:revistadafaeeba.uneb@gmail.com
Periodicidade: Trimestral
ISSN Online: 2358-0194
ISSN Impresso: 0104-7043
Estrato Qualis: A2 - Educação
Ano de criação: 1992
Foco e escopo: A Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade é um periódico quadrimestral, temático, publicado pela Universidade do Estado da Bahia (Departamento de Educação/Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade). Publica artigos científicos na área de Educação. A Revista da FAEEBA tem como principal objetivo a publicação de artigos científicos inéditos. A Revista da FAEEBA recebe artigos, ensaios, documentos em fluxo contínuo - devendo ser observadas as normas e orientações da revista para suas diferentes seções. A revista publica artigos em português, inglês e espanhol. A relação dos parederistas ad hoc é divulgada na ultima edição do ano. A Revista da FAEEBA não cobra dos autores taxas de processamento de textos (APCs) e nem de submissões de artigos (submission charges). A Revista da FAEEBA publica, em média, 15 artigos por número, totalizando por ano entre 40 e 45 artigos.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.21879
Título: Revista Educação em Questão
Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Unidade: Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação
Telefone: (84) 3211-9220 - Ramal:10
Editor responsável: Alessandra Cardozo de Freitas
E-mail: eduquestao@ce.ufrn.br
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 1981-1802
ISSN Impresso: 0102-7735
Estrato Qualis: A2 - Educação e Ensino
Ano de criação: 1987
Foco e escopo: A Revista Educação em Questão é um periódico trimestral do Centro de Educação e Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Periódico (on-line) de acesso aberto, publica artigos originais e inéditos de Educação, resultantes de pesquisa cientifica, além de resenhas de livros e documentos históricos.
Sistema de preservação digital: LOCKSS - Rede Cariniana
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Prefixo DOI: 10.21680
Título: Revista Entreideias: Educação, Cultura e Sociedade
Instituição: Universidade Federal da Bahia
Unidade: Faculdade de Educação
Telefone: (71) 3283-7219
Editor responsável: Liane Castro de Araujo
E-mail: revista.entreideias@ufba.br
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 2317-1219
ISSN Impresso: 2317-0956
Estrato Qualis: B2 - Educação e Ensino
Ano de criação: 1994
Foco e escopo: A Revista entreideias: educação, cultura e sociedade constitui-se em um dos veículos promotores da articulação entre pesquisadores, educadores e estudantes no campo da educação, compreendendo-o numa perspectiva ampla enquanto espaço de cultura inserido na sociedade contemporânea. Busca-se com isto expandir os resultados de pesquisas viabilizando o diálogo entre as produções das diversas regiões e países, sempre numa perspectiva aberta e de colaboração. A revista aceita para publicação textos originais, fruto de pesquisas e reflexões mais amplas que contribuam para a avaliação e o desenvolvimento da educação no Brasil e no mundo. Tem como princípio fundamental o direito ao acesso público de todo seu conteúdo, compreendendo que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento, promove o crescimento da leitura e citação dos trabalhos, contribuindo com a democratização do conhecimento no país, especialmente com facilitando esse acesso a professores e pesquisadores de todos os níveis da educação.
Sistema de preservação digital: LOCKSS - Rede Cariniana
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.9771
Título: Revista Espaço do Currículo
Instituição: Universidade Federal da Paraíba
Unidade: Programa de Pós-Graduação em Educação
Telefone: (83) 3216-7479
Editor responsável: Maria Zuleide da Costa Pereira
E-mail: rec@ce.ufpb.br
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 1983-1579
Estrato Qualis: B2 - Educação; B1 - Ensino
Ano de criação: 2008
Foco e escopo: A Revista Espaço do Currículo é uma revista eletrônica, organizada pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares (GEPPC), da Universidade Federal da Paraíba, Campus. Tem como objetivo socializar conhecimentos sobre abordagens curriculares produzidas em âmbitos Internacional, Nacional e, em particular, na Região Nordeste, que tanto carece de meios para publicar a sua produção científica. Como espaço de divulgação eletrônica, a sua pretensão é facilitar e aprofundar o diálogo acadêmico, não de forma ruidosa, mas na perspectiva de dar visibilidade à relação existente entre sociedade, educação e currículo num mundo sem fronteiras. É uma publicação quadrimestral (abril, agosto e dezembro) e reserva-se o direito de selecionar os artigos enviados, espontaneamente, e submetê-los à apreciação de um Conselho Editorial constituído por investigadores de diferentes instituições.
Sistema de preservação digital: LOCKSS - Rede Cariniana
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.22478
Título: Revista Informação em Cultura
Instituição: Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Unidade: Biblioteca Orlando Teixeira
Telefone: (84) 3317-8267
Editor responsável: Sale Mário Gaudêncio
E-mail: ric@ufersa.edu.br
Periodicidade: Semestral
ISSN Online: 2674-6549
Estrato Qualis: Não avaliado
Ano de criação: 2019
Foco e escopo:
Área do Conhecimento: Interdisciplinar.
Missão: Democratizar a disseminação e o acesso a informação cultural produzida no contexto dos países do hemisfério sul.
Objetivo: Divulgar as produções intelectuais sobre cultura, dentro e fora da universidade.
Público-alvo: Discentes, Docentes, Pesquisadores, Técnicos e Comunidade.
Tipos de documentos aceitos para publicação: Será publicado artigo, relato de experiência, relatório, manual, guia, resenha, ensaio, poesia, crônica, conto ou outras formas textuais que estiverem em consonância com a política editorial da revista.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.21708
Título: Revista Interfaces Científicas Educação
Instituição: Universidade Tiradentes - Unit
Unidade: Programa de Pós-graduação em Educação
Telefone: (55) 79-3218-2100 Ramal: 2138
Editor responsável: Cristiano Ferronato
E-mail: ricedunit@gmail.com
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 2316-3828
ISSN Impresso: 2316-333X
Estrato Qualis: B2 – Educação; A2 - Ensino
Ano de criação: 2012
Foco e escopo: é uma revista científica que visa contribuir para a reflexão e a discussão de temas ligados a ensino e aprendizagem. A partir deste ambiente, deseja-se estabelecer um diálogo contínuo entre pesquisadores sobre problemáticas que envolvam a prática educacional, resultados de pesquisas, trocas de bibliografias e acesso a artigos científicos.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal System
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.17564
Título: Revista Labor
Instituição: Universidade Federal do Ceará
Unidade: Programa de Pós-Graduação em Educação
Telefone: (85) 3366-7673
Editor responsável: Enéas Araujo Arraes Neto
E-mail: labor@ufc.br
Periodicidade: Semestral
ISSN Impresso: 1983-5000
Estrato Qualis: B4 - Educação; B2 - Ensino
Ano de criação: 2008
Foco e escopo: As entrevistas são realizadas a critério dos editores, destacando análise do entrevistado sobre questões relacionadas à Economia Política, Sociabilidade e Educação. Os trabalhos científicos compreendem artigos, ensaios e resenhas. Os documentos abrangem legislação, propostas, análises oriundas de entidades científicas/sindicais e outros relevantes na área educacional indicados pelos membros do Conselho Editorial. Não será cobrado, em hipótese alguma taxas ou valores de qualquer natureza para processamento ou submissão de trabalhos científicos ou entrevistas.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Prefixo DOI: 10.29148
Título: Revista Práxis Educacional
Instituição: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Unidade: Programa de Pós-Graduação em Educação
Telefone: (77) 3424-8749
Editor responsável: Claudio Pinto Nunes
E-mail: claudionunesba@hotmail.com
Periodicidade: Publicação Contínua
ISSN Online: 2178-2679
ISSN Impresso: 1809-0249
URL: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis
Estrato Qualis: B1 - Educação e Ensino
Ano de criação: 2005
Foco e escopo: A Revista Práxis Educacional é um periódico quadrimestral, impresso e eletrônico, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd), Mestrado em Educação (Acadêmico), da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb). Publica artigos inéditos resultantes de pesquisas científicas, além de resenhas de livros. Seu objetivo central é divulgar pesquisas e estudos vinculados ao campo da educação, desenvolvidos por pesquisadores de diferentes contextos educacionais do Brasil e do exterior.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.22481
Título: Revista Temas em Educação
Instituição: Universidade Federal da Paraíba
Unidade: Programa de Pós-graduação em Educação
Telefone: (83) 3216-7702
Editor responsável: Munique Massaro
E-mail: revistateducppge@ce.ufpb.br
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 2359-7003
ISSN Impresso: 0104-2777
Estrato Qualis: B3 - Educação; B2 - Ensino
Ano de criação: 2010
Foco e escopo: Criada em 1991, a Revista Temas em Educação (RTE) publicou seu primeiro número na versão online em 2010. Com publicação semestral, a RTE é uma Revista eminentemente acadêmica, organizada pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UFPB. Sua prioridade é pôr em circulação produções que resultem de estudos e pesquisa científicas.
Sistema de preservação digital: LOCKSS - Rede Cariniana
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.22478
Título: Tempos e Espaços em Educação
Instituição: Universidade Federal de Sergipe
Unidade: Programa de Pós-graduação em Educação
Telefone: (79) 3432-8217
Editor responsável: Alfrancio Ferreira Dias
E-mail: diasalfrancio@gmail.com
Periodicidade: Quadrimestral
ISSN Online: 1983-6597
ISSN Impresso: 2358-1425
Estrato Qualis: B1 - Educação; A2 - Ensino
Ano de criação: 2008
Foco e escopo: A revista Tempos e Espaços em Educação é uma publicação de acesso aberto do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe, dedica-se à publicação de dossiês temáticos, artigos acadêmico-científicos, resenhas, conferências e comunicações em educação, fomentando e facilitando o intercâmbio acadêmico no âmbito nacional e internacional. É dirigida a professores e pesquisadores, assim como a estudantes pós-graduação das áreas das Ciências Humanas.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.20952
Título: Tópicos Educacionais
Instituição: Universidade Federal de Pernambuco
Unidade: Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação
Telefone: (81) 2126-8321
Editor responsável: Raylane Navarro Barreto & Raphael Guazzelli
E-mail:revistatopicoseducacionais.ce@ufpe.br
Periodicidade: Semestral
ISSN Online: 2448-0215
ISSN Impresso: 0101-8701
URL: https://periodicos.ufpe.br/revistas/topicoseducacionais/index
Estrato Qualis: B5 - Educação
Ano de criação: 1977
Foco e escopo: Revista do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, tem como objetivo primordial divulgar a produção científica direta ou indiretamente relacionada à educação, publicando manuscritos inéditos que contribuam para o avanço do conhecimento na área e fomentem a realização de novos estudos e pesquisas.
Sistema de preservação digital: LOCKSS
Sistema de gerenciamento editorial: Open Journal Systems
Tipo de licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Prefixo DOI: 10.51359