จากการโค้ชผู้เรียนเพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ ในเทคนิคการจัดการเรียนรู้ ทั้ง 7 เทคนิค พบว่า

ผู้เรียนมีการพัฒนากระบวนการคิด กรอบความคิดเพื่อการเติบโต (Growth Mindset) เพื่อกำหนดตนเองให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ และมีความรับผิดชอบการเรียนรู้ด้วยตนเอง ก่อให้เกิดความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ อันเนื่องมาจาก ผู้เรียนเข้าใจจุดมุ่งหมายของการปฏิบัติงานมากขึ้น ผู้เรียนพัฒนาทักษะจำเป็นต่างๆ ในการพัฒนาตนเอง เพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งๆ ไว้บรรยากาศการเรียนรู้เป็นไปในทางบวก ผู้เรียนและผู้สอนต่างแสดงถึงความเข้าใจและเอาใจใส่ (Empathy) ซึ่งกันและกัน ก่อให้เกิดความยึดมั่นผูกพันในกลุ่มสมาชิก และสร้างประสบการณ์เรียนรู้ใหม่ให้แก่ผู้เรียน