学校生活（ブログ）

１２月１３日・１４日　久喜市小・中学校児童生徒美術展覧会（結果報告） 

　１２月１３日（土）、１４日（日）の２日間、毎日興業アリーナ久喜（久喜市総合体育館）において「久喜市小・中学校児童生徒美術展覧会」が開催されました。本校からは、久喜中学校を代表して、総勢７８名の作品が出品されました。

〇平面の部：３９名（１年生：１２名、２年生：１２名、３年生：１５名）

〇立体の部：３９名（１年生：１１名、２年生：１３名、３年生：１５名）

　これらの作品は、美術の授業や夏休みの宿題として、生徒たちが日頃の学習成果を込めて意欲的に制作したものです。

　出品された作品は、市内小・中学校の図画工作・美術の先生方によって厳正に審査され、平面の部で１２名、立体の部で１６名の生徒が金賞を受賞しました。

　２日間の展覧会期間中、児童生徒本人、保護者ならびに関係者など久喜市内外より総勢約４,３００名が来場されました。久喜中学校の作品についても、多くの方々に足を止めて熱心にご覧になっていただく姿が多く見受けられました。

１２月１１日（木）　プレゼンテーションを実施しました

　１校時から３校時、３年生の一部の学級では社会科と総合的な学習の時間を連携させ、「久喜市の未来を紡ぐ返礼品を考えよう！」をテーマとしたプレゼンテーションを行いました。

　発表会では、生徒たちが考案した「ふるさと納税返礼品」について、以下の要素を盛り込みながら、各グループで論点を整理し、論理的かつ熱意にあふれる説得力のある説明を展開していました。 

・返礼品のコンセプト、セールスポイント

・ターゲット層の設定と効果的な広報戦略

・経費や損益の算出といった事業性の検討

・採用のメリット・デメリットと久喜市への貢献度　など　

　なお、各クラスの代表として選出された５つのグループは、１２月１９日（金）に久喜市長をはじめ、市役所、埼玉りそな銀行、久喜青年会議所からお招きした実務担当者の皆様の前で最終プレゼンテーションを行います！！ 

１２月１０日（水）総合的な学習で作ったいちごジャムいただきました

　総合的な学習の時間に、久喜の特産物を使った返礼品を考える取組で３年生からいちごジャムを頂きました。久喜はイチゴの栽培も盛んであり、廃棄になるイチゴを有効に使用していちごジャムをつくったそうです。この量をつくるのにどれくらいのイチゴが必要だったのでしょうか？

調理の手順やアドバイスを頂いた家庭科の先生へもプレゼント(#^.^#)校長もいただきました！甘さも丁度よく添加物不使用でやさしい味でした。おいしくいただきました。ありがとうございました！

１２月１０日（水）本日のインフルエンザ情報

【インフルエンザ】３人

２年２組　　１人

３年４組　　１人 

ポプラ学級　１人

１２月１０日（水）人権朝会を行いました

　77年前の1948年（昭和23年）の12月10日、国際連合第3回総会において、「世界人権宣言」が採択されました。これは、基本的人権尊重の原則を定め、人権保障の目標と基準を国際的に確立した画期的な宣言です。この採択日（「人権デー（Human Rights Day）」と定められた今日）にちなみ、本校ではオンライン人権朝会を実施しました。

　朝会では、生徒会長から8月5日に開催された第8回久喜市中学生サミットのテーマ「SNSを正しく利活用し、いじめのない学校をつくろう」について、講話がありました。そして、SNS上で起こりうるいじめやトラブルの事例をクイズ形式で共有し、「いじめをしない、させない、許さない」という意識と雰囲気づくりを全校で醸成しました。

　よりよい学校を創り上げていくためには、私たち一人ひとりが、様々な人権問題を自分以外の「誰か」のことではなく、自分の課題として捉えることが不可欠です。本日の朝会を通して、互いの人権を尊重し合うことの重要性について、改めて考える機会としてください。

１２月９日（火）3年生が「命の授業」を行いました②

　今週も子育てネットワーク「久喜ん子」の皆さまと地域の方々のご協力をいただき、「地域の親子との交流～地域社会と連携した命の学習～」を実施しました。

　小さな子供と触れ合う生徒の表情が不安から笑顔に変わる。子どもの与えてくれる幸せ感は計り知れない。生徒に伝えたい。君たちもお父さんお母さんから惜しみない愛情を受けながら育ってきたことを伝えたい。今、抱っこはできないけれど、保護者の皆様はきっと今も変わらぬ愛情で育てられているはずだ。子供が大きくなると保護者もストレートにその愛情を伝えられないこともあるのだよ。（心の中は今も愛情いっぱいですよ）

12月4日（木）3年生が「命の授業」を行いました

　２・３校時、多目的教室では、子育てネットワーク「久喜ん子」の皆さまと地域の方々のご協力をいただき、「地域の親子との交流～地域社会と連携した命の学習～」を実施しました。

　この授業は、０歳から５歳までのお子さんとその保護者の方との交流を通して、家庭の役割について考えを深めるとともに、家族とのより良い関係を築くことの大切さ、そして命の大切さを知ることを目的として行われました。活動中、生徒たちは優しい表情や丁寧な言葉遣いで終始活動し、怪我やトラブルに細心の注意を払いながら、幼児と交流することができました。 また、保護者への質問を通して、子育ての苦労や喜びを肌で感じ、深く感銘を受けている様子もうかがえました。 

　参加した生徒からは、「最初は緊張しましたが、子どもと関わる中で楽しさややりがいを感じました」「目線を合わせて優しく話すことの大切さを学べました」「父や母の仕事と育児を両立する姿に改めてそのすごさを感じました」といった前向きな感想が寄せられました。

12月3日（水）本日の感染症状況

12月3日（水）【インフルエンザ】15人※１年4組は学級閉鎖の為、人数には入っていません。

１年１組　２人

１年２組    ４人

１年３組　２人

１年４組　学級閉鎖（12/3迄）

２年生は、インフルエンザ罹患者はいません。

３年１組　３人

３年２組　０人

３年３組　２人

３年４組　１人

３年５組　１人

12月2日（火）【インフルエンザ】13人※１年4組は学級閉鎖の為、人数には入っていません。

１年１組　２人

１年２組　４人

１年３組　１人

１年４組　学級閉鎖（12/3迄）

２年生は、インフルエンザ罹患者はいません。

３年１組　2人

３年２組　0人

３年３組   ２人

３年４組   １人

３年５組   １人

12月3日（水）全校朝会がオンラインで行われました

　本日８時３０分より、全校朝会が行われました。臨時休業となっている学級があるため、今回は図書室からオンラインで各教室へライブ配信を行い、生徒たちは大型テレビやタブレット端末を活用して参加しました。

校長先生からは、学校だよりの内容にも触れ、生徒一人ひとりが持つ「それぞれの良さ」についてお話がありました。

　特に、マスコットキャラクター「ポプにゃん」の作成に尽力してくれた生徒や、埼玉県駅伝競走大会や埼玉県アンサンブルコンテストで活躍した生徒を例に挙げ、目標達成に向けた日々の努力と頑張りを心から称賛され、『自分の良さを活かす学び』（単なる学力向上に留まらない多様な学び）こそが、教育の目的である「人格の完成」にとって極めて重要であると強調されました。

　また、信頼関係について、校長先生は「私たちが周りの人から信頼されるのは、外見にとらわれる行動ではなく、授業や掃除に真面目に取り組むことや、困っている人に声をかけることなど、『心からあふれ出る正しい行動』を積み重ねることが大切だ」と強調されました。そして、「信頼関係が構築された学校は、温かな学校をつくりあげましょう」と力強く締めくくられました。

　いよいよ１２月が始まりました。「師走」とよばれるこの時期は、年末に向けて何かと慌ただしい毎日が続くと同時に急な冷え込みで体調を崩しやすい季節です。生徒指導の先生からは「安全な生活習慣を送ることの大切さ」、保健の先生からは「自分の健康を自分で守るために」、それぞれ大切な話がありましたね。この１ヶ月を素晴らしい形で締めくくるために、皆さん一人ひとりの良さを存分に発揮してほしいと思います。