国語科の学習では、司会の進行にそって話し合う学習を行いました。司会の進め方や、参加者の気をつけることなど、大切なことを確認して各班で実際に話し合いを行いました。なかなかうまく進まない班もありましたが、司会の進行でテーマに沿った話し合いをすることができました。

国語の授業では、「ねこのひたい」「雲をつかむ」などの慣用句について調べました。聞いたことある言葉もあれば、初めて知った言葉もありましたね。国語辞典をどんどん引いて、意味調べに夢中になっている人が大変多かったです。

　やっこねぎの行方を探るためにJAの出荷場へ行ってきました。大量のやっこねぎが梱包され、段ボールに箱詰めされていました。保管する冷蔵庫は、2℃と、とても寒かったです。多くのやっこねぎが東京や近畿地方、中国地方に行っていました。この学びを次の総合の時間に活かしてほしいです。

この日は夏休みの思い出を話し合ったり、２学期の学習内容を確認したりして、のんびりと過ごしました。はじめは緊張気味だった子どもたちも、少しずつ笑顔が増えていき一安心といった感じです。２学期もどうぞよろしくお願いします。

　今日は一日を通して、「まとめテスト」に挑む日となりました。子どもたちはよく考え各テストに頑張って取り組んでいました。１学期も残すところあと２日。厳しい暑さに負けないように頑張りましょう！

　地元のスーパー「バリューかがみの店」の見学に行ってきました。スーパーに多くの人が買い物に訪れる理由や、スーパーの人たちの工夫を調べました。普段見ることができないバックヤードも見せていただき、とても勉強になりました。また、日頃は何気なく見ていたところでも、スーパーの工夫を探すという目標を持っていると、一味違う景色として学べたのではないかと思います。

７日は七夕交流会を地域の皆さまと行いました。体育館で各班に分かれて、笹飾りを作りましたが、その中に地域の人達に入ってもらって、一緒に作業をしながら楽しみました。仕上がった笹飾りは大変きれいでした。作業後は給食一緒に食べて地域の方との交流を深めることができました。

総合の時間には、地域の特産物であるやっこねぎのことについて学習しています。自分たちでやっこねぎに関するクイズを考えたり、レシピを考えたりしています。これからそれらを使って、どんな活動をしていくか楽しみですね。

　道徳の時間には「ふろしき」を通して、日本の伝統文化について考えました。　　　　　　実際に班に１枚ふろしきを用意し、色んな物を包んで、その便利さや昔の人の知恵について考えました。色んな包み方に感心をしていた３年生たちでした。

　みんな大好き図工の時間には、各ご家庭よりお持ちいただきました空き箱を使って、箱の中の色々な世界を表現しました。カッターやボンド、絵の具にマジックと、色々な道具を使って箱の世界を作りました。とても楽しそうにしている子どもたちの姿が印象的でした。

国語の授業では、心が動いたことをテーマに詩を作りました。自分の好きなことや、好きな季節、食べ物などをテーマにして、詩を作りました。出来上がった詩をまとめて、みんなで読み合う計画をしています。友達の作品を読んで感想も書きました。

外国語の授業で、国のカードを使って神経衰弱やカルタをしました。国の名前は、なかなか難しかったですが、ゲームを通して、少しずつ覚えることができています。

　理科の時間には、「風の力」に続き「ゴムの力」を使って車を走らせました。　　　　　　　　　　長くゴムを引っ張たり、ゴムの数を増やしたりすると、より遠くに車が走りましたね。体験から色んなことが学べている３年生です。

算数の学習では、長いものの長さについて、巻き尺や1mさしを使って調べています。金曜日は学習のまとめとして、10mの長さを見つける活動や、１kmを体感するために100mのトラックを運動場に描き、10周を目指して歩いたり、走ったりしてみました。「1km」思ったよりも長かったですね。

今日の図工は、一人ひとりが「どう表現するか」を自分で考えて取り組みました。

画用紙いっぱいに描くか、お話を想像して模様を工夫するか。一人で集中するか、友達とグループで描くか。筆だけでなく、手や指で絵の具の感触を味わうなど、子どもたちは自分に合った方法を主体的に選択していきました。

こだわりをもって完成させた「すてきな花」が、教室中に満開です！

図工の時間には、各家庭から持ってきていただいた衣服や布、ボタンなどを使って、リメイク作品をつくりました。作業後は教室やホールが大変な状態になっていましたが、アイデア豊かにのびのびと作品作りに没頭していました。保護者の皆様ご協力ありがとうございました。