บรรยากาศห้อง 235 และการทำความสะอาดห้องเรียน 

ส่งเสริมนักเรียนให้มีโอกาสนําเสนอความคิดเห็นและนําเสนอหน้าชั้นเรียน 

สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนและเชื่อมโยงฟิสิกส์กับชีวิตประจําวัน 

นําสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีเข้ามาช่วยลดระยะเวลาในการเรียนรู้ของนักเรียน 

1. คลิปการสอน เรื่องความตึงผิว ที่ครูผู้สอนผลิตขึ้นมา

2. นำชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องพลศาสตร์ของของไหลมาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

3. นักเรียนนำโทรศัพท์มือถือ และไอแพดมาใช้ในการบันทึกผลการทดลองและในการจัดการเรียนการสอน

4. ศึกษาจากสื่อ แหล่งเรียนรู้ในวันที่ 27 กรกฎาคม 2566 ณ สถาบันเทคโนโลยีนิวเคลียร์แห่งชาติ(องค์การมหาชน)  จังหวัดนครนายก เพื่อย่นระยะเวลาการเรียนรู้

ส่งเสริมคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน ได้แก่ ความรับผิดชอบในการส่งภาระงาน ความสามัคคี มีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่น ภาวะความเป็นผู้นำ และมีความซื่อสัตย์ต่อตนเองในการทํางาน