Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
PA NOPPARAT THATAPIROM
ครูมืออาชีพ
Home
ประวัติส่วนตัว
ปีการศึกษา 2564
ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2565
ภาคเรียนที่ 1
(1)1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
(2)1.2ออกแบบการจัดการเรียนรู้
(3)1.3จัดกิจกรรมการเรียนรู้
(4)1.4สร้างและหรือพัฒนาสื่อฯ
(5)1.5วัดและประเมินผลการเรียนรู้
(6)1.6ศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์ฯ
(7)1.7จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมฯ
(8)1.8อบรมและพัฒนาคุณฯผู้เรียน
(9)2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
(10)2.2ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
(11)2.3ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
(12)2.4ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองฯ
(13)3.1การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
(14)3.2 มีส่วนร่วมฯPLC
(15)3.3นำความรู้ ความสามารถ ทักษะฯใช้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ฯ
ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายฯ
(16)1.วิธีดำเนินการ
2 ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
(17)2.1เชิงปริมาณ
(18)2.2เชิงคุณภาพ
ภาคเรียนที่ 2
1.ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1การสร้างและพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตถกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผล
1.6 การศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียน
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนและการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของนักเรียน
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบช่วยเหลือนักเรียน
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อการพัฒนาการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้้ฯ
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนาฯประเด็นท้าทาย
องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
องค์ประกอบที่ 3 การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิช
ปีการศึกษา 2566
ภาคเรียนที่ 1
ด้านที่ 1ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4สร้างและหรือพัฒนาสื่อฯ
1.5วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6ศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์ฯ
1.7จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม
1.8อบรมและพัฒนาคุณฯผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองฯ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.1การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมฯPLC
3.3นำความรู้ ความสามารถ ทักษะฯ ใช้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ฯ
ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็น ท้าทายฯ
ภาคเรียนที่ 2
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและพัฒนาสื่อนวัตถกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผล
1.6 การศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนและการอบรม
1.8 อมรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของนักเรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบช่วยเหลือนักเรียน
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการ
ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายฯ
ปีการศึกษา 2567
ภาคเรียนที่ 1
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2ออกแบบ การจัดการเรียนรู้สำเนาของ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.3จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4สร้างและหรือพัฒนาสื่อฯ
1.5วัดและประเมินผล การเรียนรู้
1.6ศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์ฯ
1.7จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมฯ
1.8อบรมและพัฒนาคุณฯ ผู้เรียน
ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการเนาของ ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3ปฏิบัติงานวิชาการและ งานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4ประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครองฯ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมฯPLC
3.3นำความรู้ ความสามารถ ทักษะฯ ใช้พัฒนา การจัดการเรียนรู้ฯ
ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายฯ
ภาคเรียนที่ 2
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อฯ
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์และสังเคราะห์ฯ
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมฯ
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองฯ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในPLC
3.3 นำความรู้ความสามารถทักษะฯใช้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ฯ
ข้อตกลงในการพัฒนางาน ที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายฯ
PA NOPPARAT THATAPIROM
องค์ประกอบที่ 3
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
Report abuse
Report abuse
