Resumen de la evaluación continua esta propuesta didáctica en tres fases:

1. Activación de conocimientos previos y diagnóstico inicial. Nos permitirá ajustas la propuesta al nivel del grupo. Fase inicial.

2. Compartir objetivos con el alumnado. 

3. Modelaje. Se ofrecen modelos (acertados y con errores) para que entiendan mejor lo que deben realizar. 

4. Trabajo con borradores. (retroalimentación entre pares y valoración cualitativa del profesor.  Fase intermedia.

5. Corrección de actividades en clase. 

6. Trabajo cooperativo para preparar la tarea. Fase final. 

7. Puesta en común. Evaluación entre pares en base  a la plantilla de corrección.  Valoración cualitativa del profesor. 

8.  Calificación. 

9. Autoevaluación y valoración del proceso de enseñanza-aprendizaje.