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Interrogante que plantea:
Interrogante que plantea:
¿Qué material puede reciclarse para crear moda? ¿Cuál es el origen del nylon? ¿y puede una botella de plástico convertirse en ropa? ¿Pueden compararse estos tejidos con tejidos naturales? y…. ¿Cómo se convierten estas fibras en telas?
Descripción
Descripción
El alumnado investigará tanto en la diversidad de tejidos naturales, como en los sintéticos, y centrados en estos últimos, se ahondará en los tejidos resultantes del reciclaje, así como tejidos caídos en desuso como el cáñamo.
Durante el estudio se revisarán aspectos como la resistencia, suavidad y posibilidades que ofrece cada uno de estos tejidos para al finalizar, poder transmitir esta información a los visitantes.
También se hará especial hincapié en las bondades del tejido reciclado y cómo aunque su origen sea plástico, el resultado final cuenta con muchas de las ventajas que aportan otros tejidos como el algodón o la lana y pueden competir con ellos.
Requisitos:
Requisitos:
Dibujos de tipo de tejido (como se entremezclan las hebras)
Trozos de tejido reales
Tarjetas con el origen de los tejidos
Microscopio
PC o Raspberry con pantalla
Estado actual:
Estado actual:
INICIO
Interación con el visitante:
Interación con el visitante:
El stand contará con tres grupos de tarjetas.
Tarjetas que soportan un tipo de tejido en cada una de ellas.
Tarjetas donde se muestra una ampliación con microscopio, viendo como se entrelazan las fibras.
Tarjetas los orígenes de cada tejido (planta de algodón, botella de plástico, oveja, cáñamo, lino, seda, etc…)
El visitante relacionará cada trio de tarjetas y posteriormente, podrá confirmar la ampliación utilizando un microscopio conectado a una pantalla sobre las tarjetas de tela.
Videos, fotos, etc...
Videos, fotos, etc...
Responsables:
Responsables:
Margarita (biología)
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