Bienvenidos a está nueva situación de aprendizaje el origen de la vida. Y cómo en todas las situaciones de aprendizaje, el profesor nos puso un vídeo de motivación.

Vídeo de motivación

En la primera tarea, jugamos a 3 juegos interactivos para activar nuestros conocimientos sobre el origen de la vida.

-Juego 1. Verdadero o falso.

-Juego 2. Órganos de la reproducción.

-Juego 3. Diagrama con etiquetas

En está tarea, realizamos juegos de asociación que trataban de algunas palabras que teníamos que ir averiguando sobre los contenidos que vamos a tener que aprender, realizar, y explicar en nuestro visual thinking.

       Juegos de asociación

En la tarea 3, vimos 2 vídeos sobre la reproducción humana, aparatos reproductores, cambios en la pubertad..., para luego aplicar la información a nuestro visual thinking.

 La reproducción humana 1.

 La reproducción humana 2. 

Después de ver los vídeos, hicimos un documento sobre las dudas que teníamos al verlos:

Después, leímos un texto sobre la adolescencia en grupos, y respondimos a las preguntas sobre el.

texto 

En está tarea, hicimos un visual thinking, para luego exponérselo al profe, y tuvimos que explicar todas los contenidos que hemos ido dando.

Aquí os dejo mi visual:

En la tarea 5, terminamos de hacer una rutina de pensamiento que comenzamos a hacer a principios de la situación de aprendizaje, sobre lo que sabia, lo que creía, y lo que e aprendido.