Pues hemos visto un documental llamado "M". Se trata de las dificultades por las que hay que pasar cuando quieres irte a otro país porque por ejemplo, no tienen trabajo, les faltan comida...El documental, ami, me a parecido muy triste por que ívan muy desubicados, pasando mucho frío y arriesgando su vida metiéndose debajo de los camiones y en balsas de plástico. A continuación los llamaban " MENAS" que significa menor no acompañado.

1 ¿Por que arriesgan su vida?

Para tener un futuro mejor.

¿Cuál es el primer problema cuando llegan?

El idioma.

¿Cómo podría la sociedad ayudar a los emigrantes?

Darle facilidades para tener un hogar, estudios...

¿Qué son los movimientos migratorios?

Se denomina como al desplazamiento humano de un lugar a otro durante un tiempo determinado. Existe la emigración que consiste en dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región. Y otra llamada inmigración que consiste en la llegada de personas a un país.

Las causas de los movimientos migratorios son: situaciones políticas, sociales, económicas, o culturales, desastres naturales, que es cuando por ejemplo hay una sequía, tsunami... También por guerras, que es cuando se pelean un país con otro.

En esta gráfica analizamos la población de Puente Genil:

La siguiente tarea fue hacer una entrevista a alguien que hubiese emigrado a un país. Podíamos inventárnosla, buscar por google, ¡o hacerle una entrevista a alguien de verdad! 

Yo busque a alguien por google, aquí esta mi entrevista:

Después en la tarea 7, nuestro profesor nos enseño un vídeo sobre la igualdad de genero. Y tuvimos que hacer un genially sobre un anuncio machista o racista.

El mio fue este:

En esta tarea, el profe nos mando a hacer una obra de arte colectivas sobre las fases de la migración. Y a cada grupo le toco hacer una, a nuestro grupo le toco las causas de la migración.

Este fue nuestro dibujo :

Para finalizar esta situación de aprendizaje, en grupos hicimos un documento compartido, y en ese documento teníamos que ir explicando nuestras conclusiones de todas las tareas de esta situación de aprendizaje y después hacer un vídeo o un podcast sobre el documento que hicimos en grupo. Nuestro grupo eligió vídeo.