Und die Mathematik dafür anpassen
Die Mathe-Didaktik muss je nach Zielsetzung unterschiedlich aufgesetzt werden
Stand der Dinge & Herausforderungen
Über sinkende Erstsemesterzahlen & zu hohe Abbruchquoten
Neue Wege eruieren
Weg mit dem One-size-fits-all-Ansatz