廣二仁
數位繪畫組


指導老師:陳青志、黃子容蔡斐鈞陳柏聿游淑貞



第1組專題2專題:秘密基地 3專題:娃娃公爵 4專題:星與星辰


5專題:普悠瑪少年 6專題:風的翅膀 7專題:地瓜爸爸找小孩


【1】圖文編排 【2】數位與商業攝影 【3】繪畫表現 4】設計素描 【5表現技法6】速寫實作 【7】數位影像處裡 8創意潛能開發


數位繪畫專題

指導老師:陳青志 老師

從蒐集資料開始,彙整世界不同創作者的風格與了解創作內涵,並透過各組討論溝通,發想專題故事並探討其主要表達的理念,透過同學與老師之間的不斷討論與修正,決定故事架構並開始設定角色造型與設計整體風格走向,期間並隨時修正調整,讓每位同學都能有不同的專業呈現,除完成數位繪本外,並將平面圖像製作成動態繪本,使其呈現上有更多種的可能

第一組專題名稱:我

組長:06李鳳儀

組員:05李光敏、12高小棠、14張芷瑄、25劉佳蓉、27潘永儀、38張銘元

讓大家知道不要盲目追求,遺忘掉內心真正的自己,告訴眾人每個人都有自己的獨特性和自己本就有存在的價值。

【故事大綱】

主角每天都過著盲目追尋的生活,每一天都想辦法融入人群中,即使他並不喜歡,在這盲目追尋的過程中逐漸遺忘掉自己真正需要的是什麼,逐漸忘記自己最初的樣子。就這樣日復一日的過每一天。終於在某天他走在路上看到了一樣和身邊的一切完全不一樣的廣告看板,他看著廣告看版,心想著為什麼在這個世界裡一個再平凡不過的廣告看板顯得如此格格不入且這麼的吸引人。經過長時間的思考後他終於醒悟了,主角意識到了幾個點。

1.明確知道自己「不要」什麼 2.自我意識提高 3.活出自己的樣子 4.試著去做改變

最後他活成了自己想要的樣子

【故事繪本

動態繪製

專題企畫書(擷取)

組專題名稱:秘密基地

組長:13張芳蓁

組員:19曾羽屏、08林姿彤、09林昱彤、02朱侒禹、03吳芷儀、20游絮涵

以教導小朋友不要以外在樣貌去決定朋友,作為理念而創作的一本繪本故事書。述說熱心助人和善良的重要。

【故事大綱】

很久很久以前,

在屋嚕國小流傳著有一隻可怕的藍色大怪獸大家都叫他嚕嚕怪,

他會在學校裡抓小朋友把小朋友吃掉!!沒有朋友的米米在某天去了恐怖的廢棄倉庫,

遇上了一頭藍藍的毛茸茸......這是一個跨越種族之間的溫暖友情故事!

【故事繪本】

【動態繪製】

【專題企畫書(擷取)】

周邊商品設計)】

組專題名稱:娃娃公爵

組長:15張凱棋

組員:16許珮瑱、26劉恩慈、29蔡昀恬、30謝宜璇、10邵律綺

我們的創作理念是因為我們都喜歡吉娃娃想讓大家知道吉娃娃的好跟讓大家不要太在意外表

【故事大綱】

吉娃娃公爵是一個暴躁的領土的領主他管理各式各樣的狗們,

他以匹著長毛跟鮮豔的衣服打扮自己假裝自己是一隻十分有力量的狗,但他管理著下面的人民用絕對力量引起眾狗不滿。有一天他的裝扮被地板上的釘子去拔掉,大家發現他只是可悲的吉娃娃,當眾引來群嘲。

此時此時的他非常後悔以往對於狗民的暴力,以往自己對於別人的冷嘲熱諷都反彈到了自己身上,他感到非常自卑,他悲憤的往森林深處跑,此時此刻的她只想逃離那令他感到丟臉的地方,往深處發現被陷阱受困的熊,對於比自己大不知道幾倍的雄感到十分的害怕,大熊的腳背陷阱困的無法動彈,對於無法離開這件事而逼哭了熊,

公爵雖然畏懼著熊但是還是出於自己的善良而見義勇為,熊看到他不害怕她而出手相救感到窩心,

兩人此時變成了朋友公爵似乎也不害怕了她意識非常勇敢,並不弱小

公爵他現在不害怕了,他帶著嶄新的心情回到他這個原本被嘲笑的地方,狗狗們看到他的感便感到大吃一驚,所有人不敢相信這個是以往脾氣暴躁的公爵,公爵也根他們道歉,狗狗們也欣然這個變好的領主,這時公爵知道了,內心的強大是可以取代掉以前,不會因為你外表弱小而定義你這個人

【故事繪本】

【動態繪製】

【專題企畫書(擷取)】

【周邊商品設計)】

組專題名稱:星與星辰

組長:24楊若歆

組員:21黃湘語、22黃薰平、23楊欣蓉、07汪羿霈、28蔡宜倢、34李昊恩

人生!一場永不停下的冒險!在數多的事件的洗滌下,才能成就一個人的一生,也許在旅途中並不是一路順遂,可能會面對生老病死,以及無奈的分離,我們的故事就是以人生為主題試圖帶給閱讀的人一種體驗別人的一生的感

【故事大綱】

我們的故事就是以人生為主題試圖帶給閱讀的人一種體驗別人的一生的感受,一種從孤寂開始到找到自己的目標,面對危險的不屈不撓,兩位主人翁如何交錯自己的生命編織出一則童趣但有意義的故事,面對困難他們會是怎麼面對的呢?在遇到必須抉擇的時候又是怎麼去取捨的呢?最終本書採用的是開放式結局,試圖營造出一種人生是一場沒止盡冒險得氛圍,中間大小的事件都是具有小巧思以及小小的隱喻,希望讀者能在短短的文字中,同時感受主人翁的心情、感受以及思考故事下的隱喻,並加上了夢幻的畫風,讓各年齡層觀看時都能有不一樣的感受以及不同的想法,這並不只是一本簡單的故事書,而是一本在你隔一陣子去觀看也能獲得不同體驗的人生童話繪本。

【故事繪本(擷取)】

【動態繪製】

【專題企畫書(擷取)】

組專題名稱:普悠瑪少年

組長:01王君玉

組員:04呂品萱、11洪薇安、17郭紋伶、18陳以庭

想要讓讀者能多認識台灣原住民族的特色,例如:傳統服裝、居住特色等等,也能夠讓讀者知道助人的重要性是非常重要的,因為卑南族有很明顯的共生動物-猴子,故利用少年猴祭當背景,凸顯主角們的期待,雖然沒有一同參與活動,但心靈也有了成長。

【故事大綱】

一年一度的少年猴祭要開始了,在12月的第三個周末,小陽和小光兩人等待且期待著它的到來,少年猴祭正是展現他們成長的證明, 到了這一天晚上,少年們脫去了上衣,上半身被炭墨畫上了代表家族的紋身,在寒冬中少年們不禁打了個冷顫,回過頭時發現大家已經準備出發才急忙趕上,手裡拿著芭蕉葉,到每一戶人家大聲喊著阿拉巴蓋,小陽心想,能夠為每戶人家除舊佈新是多麼開心的事,一直到大半夜少年們才結束夜巡回家休息。大清早被打屁股,也代表新的一年即將到來,自己長了一歲, 也在少年會所多升了一級,所以即使被打了還是很開心的。小陽發現小光的肚子變得鼓鼓的,一問才知道,原來小光撿到了一隻迷路的小猴子,但馬上就要前往猴祭的地點了,小陽只好帶著小光及小猴子脫離部隊,為小猴子找到媽媽,很快的兩人便發現了小猴子的母親,著急的猴媽媽緊緊的抱住了小猴子,為了表達感謝,猴媽媽給了他們香蕉並且帶著兩人參加猴子們的祭典,祭典內蔓延著熱鬧的氣氛與快活的氣息,看著小猴子與家人的團圓,讓少年們知道幫助別人的重要性,兩人不論是年齡還是心理都得到了大大的成長。

【故事繪本(擷取)】

【動態繪製】

【專題企畫書(擷取)】

【周邊商品設計)】

組專題名稱:風的翅膀

組長:43潘俊有

組員:44鄭少凱、33吳俊賢、42陳松禾、35周懷群、40許晉豪、46江修承

在現在的社會中,常常會出現,排擠、冷漠,等等的…會造成這種這種狀況也許是外表、內在、性格,但我們不能因為他們的排擠,而感到自卑,所以我們人需要勇氣以及信心,相信自己不是別人所講的那個樣子,我們有無限的可能,就像我們偉大的愛因斯坦講的,自信是向成功邁出的第一步,當然勇氣也是需要的,有了勇氣以及信心,我相信不管是甚麼艱難的考驗,都可以輕鬆的通過。

【故事大綱】

世界上有一個族群,那族群的族人有著特殊的能力,能夠操縱風,背上有一對翅膀,生活在與世隔絕的地方,他們不像是人類,更像是精靈,於是他們被稱為風靈,主角是風族的一員故事講述主角夢想成為偉大得風靈並在過程中所遇到的各種故事

【故事繪本(擷取)】

【專題企畫書(擷取)】

組專題名稱:地瓜爸爸找小孩

組長:37林恆宇

組員:36林士榮、31謝旻珊、32左承濰、39許家棋、41陳昕澈、45謝宸恩

有許多人的父母,常跟孩子不合,甚至不在乎自己的小孩。雖然自己沒有這方面的問題,但這種問題,在現代這種環境下確實十分地常見,我們希望能表現出即便沒有血緣關係,依舊能讓人感受到的那份真摯的親情,能將路邊撿來的孩子視為己出,在第一時間奮不顧身的前去拯救自己的孩子的地瓜爸爸,或許在某一方面是許多孩子心目中爸爸所該有的模樣吧

【故事大綱】

有一天,地瓜爸爸在村門口撿到一名被遺棄的馬鈴薯寶寶,並將其帶回去孤身扶養,時間一晃3年過去,地瓜爸爸用心扶養棄嬰「小瓜瓜」並視如己出的照顧著.地瓜爸爸帶著小瓜瓜玩傳接球後去往蛋糕店買小瓜瓜3歲生日蛋糕,但小瓜瓜卻突如起來的掉進洞穴裡頭!!地瓜爸爸不顧一切的跳進洞裡,找回心愛的養子,卻不知前面有著一場緊張的冒險等著他.......

【故事繪本】

【動態繪製】

【專題企畫書(擷取)】

圖文編排實習指導老師:陳青志 老師

主題:雜誌封面 使用軟體 IllustratorPhotoshop

廣二仁01王君玉  

廣二仁02朱侒禹  

廣二仁03吳芷儀  

廣二仁08林姿彤  

廣二仁04張芷瑄  

廣二仁16許珮瑱  

廣二仁19曾羽屏  

廣二仁23楊欣蓉  

廣二仁23楊欣蓉  

廣二仁25劉佳蓉  

廣二仁26劉恩慈  

廣二仁27潘永儀  

廣二仁29蔡昀恬  

廣二仁36林士榮  

廣二仁38張銘元 

●數位與商業攝影/指導老師:黃子容 老師

主題:心像攝影 設備使用: 數位單眼相機.手機攝影

廣二仁01王君玉

廣二仁03吳芷儀

廣二仁06李鳳儀

廣二仁09林昱彤

廣二仁10邵律綺

廣二仁11洪薇安

廣二仁12高小棠

廣二仁13張芳蓁

廣二仁20游絮涵

廣二仁24楊若歆

廣二仁26劉恩慈

廣二仁28蔡宜倢

廣二仁32左承濰

廣二仁33吳俊賢

廣二仁34李昊恩

廣二仁35周懷群

廣二仁36林士榮

廣二仁43潘俊有

廣二仁42陳松禾

廣二仁44鄭少凱

廣二仁45謝宸恩

廣二仁46江修承

繪畫表現指導老師:蔡斐鈞 老師

主題:街景寫生 畫材使用:水彩.廣告顏料

廣二仁01王君玉

廣二仁27潘永儀

廣二仁15張凱棋

廣二仁11洪薇安

廣二仁14張芷瑄

廣二仁15張凱棋

廣二仁27潘永儀

廣二仁11洪薇安

廣二仁24 楊若歆  

廣二仁14張芷瑄  

廣二仁05李光敏  

廣二仁05李光敏  

廣二仁24楊若歆  

廣二仁14張芷瑄  

設計素描指導老師:柏聿 老師

主題:海報臨摹 使用媒材: 麥克筆色鉛筆

廣二仁14張芷瑄

廣二仁20游絮涵

廣二仁37林恆宇

廣二仁27潘永儀

廣二仁16許珮瑱

廣二仁01王君玉

廣二仁01王君玉

廣二仁06李鳳儀

廣二仁04呂品萱

廣二仁37林恆宇

廣二仁01王君玉

廣二仁16許珮瑱

廣二仁20游絮涵

廣二仁01王君玉

廣二仁16許珮瑱

廣二仁37林恆宇

廣二仁27潘永儀

廣二仁01王君玉

廣二仁27潘永儀

廣二仁06李鳳儀

表現技法指導老師:陳柏聿 老師

主題:故事插畫設計 使用媒材: 麥克筆.色鉛筆

廣二仁05李光敏

廣二仁04呂品萱

廣二仁02朱侒禹

廣二仁01王君玉

廣二仁08林姿彤

廣二仁27潘永儀

廣二仁16許珮瑱

廣二仁22黃薰平

廣二仁24楊若歆

廣二仁15張凱棋

廣二仁04呂品萱

廣二仁02朱侒禹

廣二仁16許珮瑱

廣二仁01王君玉

廣二仁03吳芷儀

廣二仁04呂品萱

廣二仁02朱侒禹

廣二仁27潘永儀

廣二仁01王君玉

廣二仁12高小棠

廣二仁03吳芷儀

廣二仁15張凱棋

廣二仁27潘永儀

廣二仁16許珮瑱

速寫實作指導老師:柏聿 老師

主題:人物繪製 使用媒材:鉛筆 .麥克筆.色鉛筆

廣二仁14張芷瑄

廣二仁16許珮瑱

廣二仁37林恆宇

廣二仁12高小棠

廣二仁24楊若歆

廣二仁11洪薇安

廣二仁16許珮瑱

廣二仁12高小棠

廣二仁45謝宸恩

廣二仁14張芷瑄

廣二仁01王君玉

廣二仁05李光敏

廣二仁13張芳蓁

廣二仁12高小棠

廣二仁25劉佳蓉

廣二仁15張凱棋

廣二仁21黃湘語

廣二仁14張芷瑄

數位影像處理指導老師:陳青志 老師

主題:插畫繪本 使用軟體: Illustrator.Photoshop

創意潛能開發設計指導:游淑貞 老師

主題:CIS企業識別系統手冊 使用軟體: Illustrator.Photoshop