十年級研究方法的課程目的在於奠定學獨立進行專題研究計畫的基礎。內容包含產生問題意識、最常用的三種蒐集資料的研究方法(訪談、問卷及實驗法)及預計於十一年級進行獨立專題製作的企畫書撰寫。

       十一年級專題探索課程以十年級的研究方法課程作為基礎，引導學生自由發想，啟發學生的問題意識，進行專題探究，產出成果的形式不拘，可以是小論文、科展作品、行動方案或策展，但需有文字說明解決問題的歷程(包含文獻探討、研究方法、研究內容、結論與反思)。