一、 小朋友請準備好鉛筆盒，翻開國語課本到P98-99，要開始上課囉！
(小朋友點這個聯結，就能看到老師平時上課用的電子書，可以搭配一起使用喔！
另外，若開起電子書時是目錄，請別緊張，翻頁點選第11課即可唷！)
二、(一)土灰色的城市
1.請小朋友自己試著分段。
第一部分土灰色的城市分成3段，請用鉛筆把每一段落的第一句寫上(一)、(二)、(三)。
(一) 飛機飛過……
(二) 圓形、三角形……
(三) 遊覽七月……
2.把課文中的標題「土灰色」用藍筆圈起來，再找找看，課文中有哪些事物是屬於土灰色的？找到後請把它用藍筆圈出來。
3.把課文中的「藍色」用紅筆圈起來，再找找看，課文中有哪些事物是屬於藍色的？找到後請把它用紅筆圈出來。
4.把課文中的「房屋」用鉛筆圈起來，再找找看課文中房屋有哪些形狀？找到後請把它用鉛筆圈出來。
第2題答案：沙漠、城市開羅、房屋、牆壁、草木、清真寺、金字塔、路人的衣服、尼羅河的河水、作者流的汗水。
第3題答案：海洋、藍天。
第4題答案：圓形、三角形、四方形。
5.小朋友請想一想，第一部分土灰色的城市中，一直在描寫土灰色、藍色及各種形狀的事物，這是運用了哪一種摹寫法(味覺、嗅覺、視覺、聽覺、觸覺摹寫)？
是「視覺摹寫」！你答對了嗎？(因為用看的才知道土灰色的、藍色的、各種形狀的事物)。
請用紅筆在標題(一)土灰色的城市旁，寫上「大量運用視覺摹寫」。
三、作業--土灰色城市
小朋友請想一想，在第一部分土灰色的城市中，作者描述了各種土灰色的景象，你認為他想要表達什麼？請和家人討論後，再完成表單測驗！
★ 小提示：1.與開羅的特殊地理環境有關。
2.有哪些東西和土灰色的城市比起來更美了？