Embedded Files
La sécurité
La sécurité
p.14 guide en santé et sécurité, AESTQ
Éléments de sécurité :
Seuls les élèves du 2e cycle devraient avoir accès aux machines-outils.
Les tâches doivent être adaptées au niveau des élèves.
Il faut enseigner les techniques et les attentes en matière de sécurité.
Il doit y avoir une surveillance constante pour les machines-outils.
La progression des apprentissages
La progression des apprentissages
La progression des apprentissages comporte la liste des techniques que l'élève doit maitriser.
Les outils mentionnés, sont des suggestions.
Les machines-outils sont réservées au 2e cycle.
Pages 44 et suivantes :
Pages 44 et suivantes :
Techniques de mesures et de marquage
Techniques de mesures et de marquage
Pour le 1er cycle
Différents outils et techniques de coupe.
Différentes techniques de perçage.
Les machines
Les machines
La scie à ruban
La scie à ruban
Techniques :
La perceuse à colonne
La perceuse à colonne
Techniques :
Percer un trou (avec un guide ou pas).
Poinçonner le centre avant de percer.
Utilisation de forets hélicoïdales, plates ou d'emportes pièces.
Fraiser ou percer à une profondeur précise.
Percer pour utiliser une scie à chantourner.
La scie à onglet
La scie à onglet
Techniques :
Position des mains.
Coupe droite (avec ou sans guide).
Couper du côté de la marque ou il aura de la perte de bois.
Coupe à 45 degrés.
La ponceuse à disque
La ponceuse à disque
Techniques :
Permet de rectifier les coupes.
Permet d'arrondir des coins.
Assure une finition plus précise.
Quelques gammes de fabrication
Quelques gammes de fabrication
Ressources
Ressources
Ressources de toutes sortes, surtout en liens avec la technologie. Gammes de fabrication, sécurité en laboratoire, liste de matériel, etc.
Site de ressources de l'AESTQ (créer un compte est gratuit).
Page updated
Report abuse