Identifier les liens entre les besoins des élèves, les vôtres, le chantier des grilles en anglais et l'évaluation;
Adopter un vocabulaire commun;
Définir les actions à prioriser pour réaliser les chantiers.
Response Process
Documents officiels
Backward Design
Ask Three Before Me
ressources communes
Cadre d'évaluation ESL/EESL
Apprentissages à prioriser
PDA | ESL
PDA | EESL
C2: ESL, EESL
C2
4 dimensions de la lecture
EESL: C1 sec.2-3-4
EESL C3-grid
EESL Sec.5 C2-C3
C1: sec.2-3-4
ESL Grid sec.5