COMUNICAZIONE E INTERAZIONE
COMUNICAZIONE E INTERAZIONE consente ai partecipanti di riflettere sui comportamenti appropriati, sia nella comunicazione digitale che nella condivisione di contenuti sui social network. Possono anche riflettere su come i destinatari influenzano il loro stile di comunicazione.
Questa attività è inclusa nel modulo METTERE IN PRATICA, insieme a NAVIGAZIONE E RICERCA DI INFORMAZIONI e CREAZIONE DI CONTENUTI.
Per ulteriori informazioni (obiettivi, durata, materiali, briefing, fasi e suggerimenti), continuate a leggere.
Obiettivi
Riconoscere messaggi problematici su una piattaforma digitale.
Comprendere cosa non dovrebbe essere condiviso sui social media.
Comprendere che gli approcci alla comunicazione dipendono dal destinatario.
Durata
45 minuti
Materiali
PDF: "Comunicazione e interazione"
Carta e matite/penne
Comunicazione e interazione
(Cliccate sull’immagine per scaricare il PDF)
Briefing
Questa attività dovrebbe essere condotta in piccoli gruppi (fino a 3 partecipanti).
Fasi
1. Introdurre l'attività
Attraverso immagini di post su Instagram, messaggi Whatsapp e un ambiente di videoconferenza, i partecipanti sono chiamati a riflettere sui comportamenti appropriati online.
Sono anche chiamati a scegliere lo strumento di comunicazione digitale migliore a seconda di chi vogliono contattare (un amico, un insegnante o un esperto del settore COVID-19, per esempio).
2. Riconoscere messaggi problematici in una conversazione online
I partecipanti dovranno identificare i messaggi problematici in tre dialoghi Whatsapp tra coetanei.
3. Condividere contenuti e reagire ai commenti degli altri
I partecipanti rifletteranno su cosa è opportuno condividere sui social media e su come reagire ai commenti degli altri.
4. Interagire con gli altri online
I partecipanti rifletteranno sugli strumenti digitali e sui comportamenti da tenere a seconda dei contesti e delle persone con cui vogliono entrare in contatto.
Image copyrights: cover image by kuu akura from Unsplash; mobile phone photo by Adem AY from Unsplash.