תוכנית הלימודים החדשה המותאמת (חט"ע) - רפורמה

תוכנית מותאמת במקצוע עברית בבתי ספר ערביים מבוססת על תוכנית הלימודים "עברית כשפה שנייה – תוכנית לימודים בבתי הספר הערביים לכיתות ג'-י"ב", תשע"ב.

הסילבוסים בתוכנית מבוססים על החלוקה שנעשתה בתוכנית ההלימה (ראו מסמך הלימה מ-11 ביוני 2013 שהתפרסם באתר "אצטבא" במדור "תוכניות לימודים". המקצוע עברית לביה"ס הערבי יזכה לשני אירועים חיצוניים (3 יח"ל – בסיס הכוללות 3 יח"ל הבנה הבעה בכתב וידע לשון בסיסי [אירוע חיצוני ראשון] + [חלק בחירה פנימי 30%] – שאלון ראשי 014380. בנוסף 2 יח"ל – הרחבה לרמת 5 יח"ל ספרות ב' וידע לשון מורחב [אירוע חיצוני שני], בנוסף לחלק הבחירה הפנימי (30%) שמשלים את היקף היחידות – שאלון ראשי 014580.

הערכה חיצונית בשני האירועים תיעשה באמצעות בחינות חיצוניות, והערכה פנימית הינה מגוונת ולפי בחירתו של כל בי"ס. בכל זאת הצענו מספר חלופות בהערכה, שהמורים יכולים לבחור מביניהן או לחלופין לבחור בחלופה אחרת. תלמידים שהחלו ללמוד בכיתות י' בשנה"ל תשע"ה ימשיכו ללמוד לפי התוכנית המותאמת שמוצגת במסמך זה, ותלמידי י"ב בשנה"ל תשע"ו ימשיכו ללמוד לפי תוכנית ההלימה הקודמת וייבחנו בבחינות בגרות עם אותם סמלי שאלון שהיו נהוגים.

בלמידה משמעותית אנו מצפים לבניית חווית למידה מעצימה ומניעה, והשימוש בטכנולוגיה יהיה חלק בלתי נפרד מלמידה זו. מורים יהיו חייבים לבנות יחידות לימוד סביב נושאים נלמדים בדרכי הוראה המטפחות למידה משמעותית. מערך הפיקוח וההדרכה יסייע בידם.

בתוכנית המותאמת נשמרו עקרונות בסיסיים בלימוד שפה שנייה כגון: טיפוח אוריינות שפתית, דגש מיוחד על הבעה בעל-פה, מפגש תרבויות, ספרות מקורית שמשקפת הווי תרבותי של דורות ולימוד ידע לשון בהקשר הטקסט.

תוכנית הלימודים החדשה המותאמת (חט"ע) - רפורמה לחץ כאן