FOLLETO QUE ENTREGARON LOS ESTUDIANTES EN LA POSTA DE LA PLAZA LIBERTAD.
Nos introdujo en el tema la Dra Milca Cuberli coordinadora de la materia Introducción a la Salud Comunitaria.
El Diagnóstico Comunitario es una herramienta fundamental para poder conocer y hacer un análisis de una determinada situación. Se realiza sobre la base de información, datos y hechos recogidos, ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando , para así poder actuar en la solución de determinados problemas.
Como bien dice: Alfredo Carballeda
“La demanda funda la intervención”, es por eso que no podemos ir a trabajar con programas preestablecidos sin conocer primero a la comunidad. “No hay programas o proyectos integrales de salud sin participación comunitaria”.
El Diagnóstico Participativo Comunitario permite seleccionar el interés, la necesidad o el problema más viable para la elaboración de los Proyectos de salud, asumiendo que estamos en un contexto de cambio basado en los principios de equidad, de interculturalidad y de participación. Para ello buscaremos una estrategia de intervención, la cual se llevará a cabo a través de un examen preliminar de la comunidad, definiendo las características de la misma , determinando los problemas y/o necesidades de la salud y los recursos disponibles en la comunidad para resolverlos.
Vamos a conocer la comunidad
“Una comunidad es una agrupación o conjunto de personas que habitan un espacio geográfico delimitado y delimitable, cuyos miembros tienen conciencia de pertenencia o de identificación con algún símbolo local y que interaccionan entre sí más intensamente que en otro contexto, operando en redes de comunicación ,intereses y apoyo mutuo, con el propósito de alcanzar determinados objetivos, satisfacer necesidades, resolver problemas o desempeñar funciones sociales relevantes a nivel local” ¿Qué comunidad está siendo estudiada?
Analizamos distintas técnicas o herramientas de diagnóstico. Técnica de Mapeo Colectivo: 1. ¿Qué es el Mapeo Colectivo? Es una herramienta que involucra un proceso creativo donde un colectivo de participantes a partir de sus saberes y experiencias del día a día, visibilizan las problemáticas de su territorio, identifican sus responsables, consecuencias y relaciones, al mismo tiempo que reflexionan y elaboran una mirada crítica a partir de esas opiniones y conocimientos compartidos durante el desarrollo de dicho proceso, para tejer redes de apoyo intersectoriales y fortalecerlas, sistematizar recursos y medios, visibilizando obstáculos y limitaciones para favorecer la construcción colectiva de un diagnóstico territorial y pensar sus posibles soluciones.
Trabajamos la con la técnica de Mapeo Colectivo, para ello elegimos el manual de mapeo colectivo de Iconoclasistas, que nos permitió planificar acciones de manera colectiva y participativa.
MI CUERPO "MI TERRITORIO" : MAPEANDO PERCEPCIONES
POR LXS ESTUDIANTES DE PCK JUNTO A
Al comenzar el diagnóstico la pregunta que surgía en el grupo de estudiantes era ¿Qué parte del cuerpo le duele? Había mucho interés en buscar acciones para esos dolores. Claro como kinesiologxs queremos que la gente se recupere y que no tenga que padecer ningún tipo de dolor. Nos urge resolver el síntoma, evaluamos y hacemos test que tienen que ver con el sistema musculo-esquelético. Así trabajamos generalmente desde una atención individualizada.
Este diagnóstico nos permitió ir más allá, nos permitió comprender las causas de las causas, poner en acción esa mirada de determinantes que tanto hablamos en la materia y conocer las problemáticas sociales, familiares, culturales, etc. Cambiamos la pregunta ¿Qué parte del cuerpo me duele? por ¿Qué me duele? o ¿Qué siento?
Este pequeño cambio en la pregunta nos permitió conocer situaciones individuales y también colectivas. En algún lugar resaltaba la falta de acceso para el tratamiento, en otrxs el aislamiento social, la violencia, etc.
Mapear nos ayuda a: Generar redes locales, conectando personas e iniciativas, compartiendo miradas, proyectos y espacios.