Realizamos una puesta en común de las diversas experiencias que tuvimos para enriquecernos mutuamente socializando las vivencias de cada estudiante.
Fue un momento sumamente emotivo, querer expresar lo que vivimos, qué encontramos en el territorio (que muchas veces no coincidía con lo imaginado), el intercambio con las comunidades... sumado al hecho de que estábamos o estamos próximos a recibirnos...
En Unahur y en Prácticas en Salud Comunitaria aprendí….
A no bajar los brazos, cuando no es posible cumplir con lo planificado. Que la Salud Pública depende de todxs y necesita de todxs para construirse. Que trabajar en equipo, hace más fácil la tarea, mucho más, si nos enfocamos en los objetivos desde el corazón. Que las ideas de mis compañexs son tan importante como las mías, para elaborar buenos trabajos.
Aprendí que si una puerta se cierra, podemos mirar hacia un nuevo lugar, porque la necesidad seguro se encuentra en otro lado, que puede estar en las plazas, las calles, las escuelas. Allí muy cerca de nuestro lugar.
Aprendí que la escucha debe ser con respeto, empatía y tiempo. Ese tiempo no es perdido sino ganado, que se puede ayudar más de lo que se cree escuchando, ya que en ciertas oportunidades es el único contacto con la Salud Pública. Desde mi experiencia en el Cetec.
Aprendí que las vacunas salvan vidas y que el trabajo con amor se vuelve placer. Desde mi experiencia en el vacunatorio UNaHur.
A decir gracias desde el corazón, el respeto, la empatía.
En momentos de pandemia la Salud Comunitaria es imprescindible.
Salud Comunitaria somxs todxs!!
Unahur y sus docentes me enseñaron a ser mejor persona y amar a la Salud Pública.
Jaqueline Dolcet
Desde mi intervención como alumna agradezco la guía fundamental que nos brindó nuestra referente Profesora Mony, sin ella no la hubiéramos construido como tal, para llevarla a cabo, y a los compañeros que le dieron una definitiva personalidad de participación y de esta bella materia que nos dejó una experiencia mágica y muy enriquecedora: a raíz de esa vivencia reconozco y considero a la salud comunitaria como “la salud individual y grupal en una comunidad definida, determinada por la interacción de factores tanto personales, familiares, pero por sobre todo del ambiente socio-económico-cultural y físico” de cada persona o individuo y la intervención de la Kinesiología como interdisciplina con las demás áreas en salud comunitaria como la acción en el nivel local para lograr su mejora, la AP y la SP son actores clave del entorno sanitario para llevarla a cabo. De todas formas, su actuación deberá contar con otros agentes territoriales, incluida la población porque sin ella no se podría lograr, la participación es esencial.
Pero si hablamos de “La inclusión de la salud comunitaria” como un objetivo del sistema sanitario hacemos evidente la necesidad de buscar y lograr una acción mucho más coordinada e integral, lo cual debe programar cambios en diversas áreas, entre las que destacan la capacitación de los profesionales, los contratos a los de servicios en demanda; los sistemas de cómo definir las carteras de servicios y la organización de los servicios, según la necesidad de cada territorio....que sin lugar a duda depende de sus características diferenciales...
Un inmenso placer poder compartir con ustedes nuestra humilde intervención COMUNITARIA!!!!
Flavia Olivetti
En el transcurso de estos últimos años me toco ser parte activa del sistema de salud, momento difícil en donde pude ver en directo las necesidades de nuestra ciudad.
En el 2021, último año de mi carrera, mi querida Universidad me permitió involucrarme y conocer el funcionamiento de los centros de salud, en donde vivimos una hermosa experiencia de la mano de Mónica nuestra profe de “Prácticas Comunitarias”. En esta oportunidad nos tocó a nosotros abrir esa puerta que conecta a la comunidad con el sistema de salud. Pudimos ser un instrumento y ayudar, brindamos talleres, charlas “fuimos parte de cada Centro que nos tocó visitar”. A nosotros nos tocó dar el primer paso y abrir el camino para los que vendrán…
Ramón Carrillo comenzó con un Plan de salud integral que contemplaba la realidad del Pueblo, fue el precursor de la medicina preventiva como centro del sistema sanitario. Su obra aún está inconclusa y ahora nos toca a Nosotros Como Trabajadores de la Salud hacer nuestro aporte. Manos a la obra. Hay un pueblo que aún espera: “Frente a las enfermedades que produce la miseria, frente a la tristeza y el infortunio social de los pueblos, los microbios, como causa de enfermedad, son unas pobres causas”. “Todos los hombres tienen derecho a la vida y a la sanidad; No puede existir Política Sanitaria sin política Social”.
Lorena Garcia Petcoff
Hola, mi nombre es Jesica González cursé el ciclo lectivo 2021 en Prácticas comunitarias con Mónica Rodríguez. Mi experiencia fue maravillosa, recorrí las escuelas, los caps y vi la importancia que tiene la kinesiología en el área de salud y la intervención primaria desde la kinefilaxia, cuan relevante es y cuanta carencia hay .
Me encanto haber atravesado por estas distintas experiencias, compartir y aportar al área de salud lo volvería hacer, es tan hermoso poder ayudar...
Adelante con todos los que vienen en camino , juntos podemos construir un futuro mejor!!!!!!
Jesica González
Como equipo que formamos con mis compañerxs apuntamos a un cambio en las prácticas de salud en búsqueda de una mejor calidad de vida y mayor participación de la comunidad, realizando diversas actividades, tales como: mapeo en el barrio, encuestas domiciliarias, charlas de prevención en temas prevalentes, permitiéndonos un mayor acercamiento con la comunidad. Particularmente creo que cada actividad fue una oportunidad de aprendizaje y entendimiento, en la cual nos dio la oportunidad de conocer las falencias brindadas por el servicio de kinesiología actual y replantearnos para un futuro ir modificándola.
Fernando Díaz
El recorrido que realice en las PCK durante el 2021 me resultó una experiencia rica y satisfactoria a nivel individual y grupal. Logramos llegar a través de las promotoras a vivenciar las realidades que viven día a día los CAPS de Hurlingham. Estuvieron muy a gusto de colaborar con nosotros, y nos aportaron datos muy interesantes y claves para entender cómo se manejan los CAPS, las tareas de los profesionales, y la necesidad de contar con Kinesiólogos. Fue muy gratificante trabajar en RBC, me dio la sensación de que no es fácil trabajar en dicha área. Requiere de vocación y paciencia para volver a integrar el grupo de discapacidad que venía funcionando pre-pandemia en San José Obrero. No parece nada fácil, pero imaginamos cuán satisfactorio debe ser, ver los avances de sus familiares con discapacidad gracias al trabajo en equipo. Nos llamó la atención la cantidad de profesionales que integran el equipo interdisciplinario, pese a la ausencia del Kinesiólogo, quienes intervienen en las distintas áreas que conforman a la persona como un ser integral y complejo. También, me gustó mucho realizar el taller en equipo para las mujeres embarazadas, me pude acoplar a la modalidad de trabajo que venían realizando las chicas. Sintiéndome muy cómodo. Siempre es una experiencia enriquecedora. Si bien, la convocatoria de las mujeres variaba todas las semanas, nuestra idea fue difundir la información, para lograr que el taller continúe los próximos años. Noté mucho entusiasmo, por las distintas temáticas que se abordaron: molestias, miedos, conciencia corporal, ejercicios de estiramientos, de respiración con y sin recursos materiales. En todo momento estuvieron muy colaboradoras y dispuestas a participar trayendo sus dudas, preguntas, inquietudes, sensaciones; haciendo que el trabajo fuera mucho más interesante, y en mi caso, pienso que nos ayudó mucho para poder mantener la idea inicial, ya que a medida que lo íbamos planificando surgían temas vistos en clase, con la Lic. Liliana Zocchi. Me despertó muchas sensaciones y nuevos aprendizajes, de esta nueva mirada de concebir la gestación, de todo lo que todavía falta y lo que podemos brindar como Kines…, pero a la vez, entiendo que lo que cambia es la forma con que uno mira. Y como dice Paulo Coelho… “cuando quieres una cosa, todo el Universo conspira para ayudarte a conseguirla”. Le deseo lo mejor a los estudiantes que inician esta hermosa experiencia en salud comunitaria y espero que nuestros proyectos sean leídos y tenidos en cuenta. Saludos!.
Yoni Ituarte
Quisiera por este medio expresar en palabras lo que he vivido a lo largo de la materia. En primer lugar tuvimos el agrado de conocer (en principio de manera virtual ) a nuestra docente tan maravillosa Mónica Rodríguez quien desde el día uno nos transmitió la pasión por la comunidad.
Luego a medida que fuimos avanzando en la materia, pudimos vivenciar por medio de los talleres que íbamos armando nuestras propias experiencias con la comunidad y la verdad que fue algo que en lo personal me quedó grabado en el corazón.
He podido aprender y crecer de una manera increíble. Me despido diciéndoles DISFRUTEN, SUEÑEN Y PROYECTEN TODO LO QUE SU MENTE Y EL CORAZÓN LES DIGA !!! Aprovechen la maravillosa y tan genia docente que tienen. Un abrazo!
Lic Carina Sandra Palma.
Hola a todos mi nombre es Alicia Aguirre. Desde la materia comunitarias puedo decir que fue una experiencia enriquecedora junto a mis compañeros y la docente. La posibilidad de poder estar cara a cara con personas de la comunidad, poder charlar, escucharlos , poder ver sus necesidades y desde ahí podemos contribuir, intervenir y ayudarlos. Una vivencia muy gratificante. Un aprendizaje mutuo.
A los nuevos les digo q disfruten mucho cada lugar en donde les toque estar; de ahí se logran grandes aprendizajes.
SIEMPRE HAY ALGO POR HACER.
Alicia Aguirre
Inequidades en salud
(González, González y Michaud)
Prevención de caídas en el adulto mayor
(Beffa y Díaz)
Uso correcto de mochilas y carga de peso en adolescentes
(Balderrama, Di Alessandro y Ruíz)
Evaluación de la pisada en niños y niñas de 5-6 años de edad
(López y Sinner)
Desconectividad: Psicomotricidad fina
(Campos, García y Olivetti)
Experiencias en la práctica comunitaria
(Correa y González)
“Embarazo activo saludable: experiencias en prácticas comunitarias de Kinesiología en embarazadas que asisten a la consulta de obstetricia en el CAPS Mitre y Taller de Pre-parto en CAPS 2 de Abril en el período octubre-noviembre de 2021”.
(Alayón y Umeres)
Intervención kinésica en personal administrativo de la posta de vacunación de la UNaHur.
(Buglioni, Dolcet, Morán, Leiton y Peralta)
Evaluación Funcional del Movimiento en estudiantes de escuela secundaria
(Colina, Di Bartolomeo y Rainoldi)
Kinefilaxia en el deportistas de paravoley
(Aguirre, Mamani y Palma)
“Experiencias en Discapacidad y Rehabilitación de Base Comunitaria durante las Prácticas Comunitarias en Kinesiología en el período septiembre-noviembre de 2021. Importancia del rol del Kinesiólogo en la Atención Primaria en Salud a través de esta estrategia”.
(Alayón e Ituarte)
Ponerse en juego
(Olmedo y Tarazaga)
Actividades recomendadas para afecciones metabólicas: Prescripción del Ejercicio
(Loriente, Rojo, Valenzuela y Wasser )
Taller Saludable
(Campos, Domínguez, Filippazzo, Marzullo, Piana, Rojo, Valdéz y Valenzuela).
... Llegamos al cierre de nuestro ciclo lectivo, de nuestro trayecto universitario, sólo un punto de nuestro camino... el inicio de nuestro ejercicio profesional, que gracias a nuestra querida UNaHur procuramos hacerlo desde una visión integral y participativa de la persona y su comunidad... es el inicio del trabajo por la transformación de nuestra profesión, para dar las respuestas que requieren nuestras comunidades... estamos dispuestos a cambiar el mundo!
Estudiantes de PCK 2021