Gestió de maquinari digital

Gestió de Chromebooks de l’alumnat

Des del curs 18-19 l’escola ha ampliat la seva dotació tecnològica gràcies a les aportacions de suport digital que realitzen les famílies. Gràcies a aquest romanent econòmic, el centre ha adquirit dos armaris portàtils per emmagatzematge, 35 Chromebooks i 6 tauletes electròniques.


Donat que l’escola disposa de dos pisos, hem realitzat la següent distribució: un armari per pis amb 16 i 17 Chromebooks respectivament. Amb la finalitat d’identificar quins chromebooks corresponent a cada armari, hem assignat un sistema de colors i de numeració per tenir-los localitzats. Així bé, els aparells de l’armari del pis de sota tenen un gomet de color groc i els de l’armari del pis superior de color verd. Dins del propi armari i al damunt de cada dispositiu hi ha un gomet amb el número corresponent. D’aquesta manera, l’alumnat que en fa ús sap que la d’endolla al mateix número que té el seu ordinador.


El curs 21-22, l’alumnat disposava d’una hora setmanal que és exclusiva per treballar conceptes de l’àmbit digital. Tanmateix, la resta d’hores disponibles, el professorat pot reservar els ordinadors per qualsevol activitat que vulgui treballar.


Per gestionar les reserves, al damunt de cada armari, hi ha un portfoli que recull els fulls amb l’horari i la gestió de reserves (armari inferior i armari superior).


Un dels objectius principals d’EDC és suprimir aquesta hora exclusiva i integrar de forma transversal i sistematitzada el treball de l’àmbit digital. El curs 22-23 finalment, la comissió integra la cultura digital de forma transversal. De totes formes, contempla un espai tecnològic.


Manteniment dels Chromebooks

Els membres de la comissió de cultura digital son els encarregats de realitzar el manteniment dels ordinadors.


El mestre/a de cultura digital disposa d’una clau amb la qual obre i tanca els armaris a les 9.00 h del matí i a les 16.30 h i s’encarrega de deixar-los endollats per poder-se carregar durant la nit.


Tanmateix, a principi i a final de curs, es revisen les numeracions assignades i es substitueixen aquelles que s’han desgastat pel pas del temps o per l’ús freqüent. També és imprescindible formatar els aparells al finalitzar el juny per tal d’eliminar els usuaris que marxen de l’escola i alliberar espai dels dispositius, ja que sinó, donen problemes al llarg del nou curs.

El procediment per fer-ho és el següent:

  1. Prémer ctrl + alt + majúscula + R

  2. Powerwash → continuar

  3. Idioma: català Teclat: castellà

  4. Introduir les dades de la xarxa Wifi

    1. gencat_ENS_EDU

    2. PEAP

    3. MSCHAPV2

    4. No el comprovis

    5. Usuari → XXXXX

    6. Contrasenya → XXXXXX


Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023

El Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023 té per objectiu contribuir al desenvolupament de les competències digitals que els ciutadans i les ciutadanes necessiten per viure i treballar en una societat immersa en constants transformacions i canvis. Per tal d’assolir aquest objectiu és necessari assegurar la connectivitat dels centres educatius i proporcionar l’equipament digital necessari a alumnes i docents.


En aquesta línia, el curs 2021-2022 el Departament està dotant els centres públics amb equipaments destinats a l’alumnat de sisè de primària. Concretament, l’escola L’Assumpció posa a disposició de l’alumnat del sisè curs un ordinador amb sistema operatiu Chromebook per a ús individual. Properament, s'ampliarà a l'alumnat de 5è.


Per fer extensiva aquesta informació, el centre lliura a cada alumne/a una nota informativa per fer saber a les famílies les normes d’ús i funcionament d’aquesta nova dotació.


Paral·lelament, el centre disposa d’un registre intern per poder fer el control i seguiment dels dispositius. Cada ordinador i el seu carregador estan identificats amb un gomet i una numeració que està vinculada personalment a cada un dels alumnes. Tanmateix, també estan identificats amb la numeració l’espai on s’ha de guardar. També es realitzen les pertinents assignacions i sistemes de verificació a través de les plataformes de gestió INDIC i IDI.


Actualmen i fins l’arribada de la dotació d’armaris portàtils per part del Departament d’Educació, el centre ha gestionat un espai a l’aula multiusos per emmagatzemar els dispositius.

Aquesta nova dotació, queda registrada a la consola de Google Workspace a l’apartat:

Dispositius >> Dispositius Chrome

A final de curs, caldrà realitzar les tasques de manteniment i s’hauran de formatar obligatòriament els aparells de l’alumnat que finalitza 6è.


Gestió portàtils docents

El Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023 té per objectiu contribuir al desenvolupament de les competències digitals que els i les ciutadanes necessiten per viure i treballar en una societat immersa en constants transformacions i canvis. Per tal d’assolir aquest objectiu és necessari assegurar la connectivitat dels centres educatius i proporcionar els equipaments necessaris a alumnes i docents tal i com es recull al projecte per a l’acceleració digital.

El curs 2020-2021 els centres públics van rebre diversos equipaments destinats als i les docents i resten a l’espera de rebre els ordinadors destinats a l’alumnat de 5è i 6è de primària.


Com a docent, el centre posa a la vostra disposició un d’aquests ordinadors per tal que en feu l’ús professional necessari al llarg de tot el curs escolar. Cada dispositiu està lligat a un únic usuari gestionat per una consola específica del centre que ha de permetre assignar els grups d’alumnes a cada docent i la instal·lació de programari específic, si s’escau.


Podeu consultar tota la informació del projecte per a l’acceleració digital al Nodes https://projectes.xtec.cat/edc/.

Tanmateix s’adjunta la carta de compromís de l’escola que s’ha de signar en rebre l’ordinador per primer cop i una presentació digital informativa per consultar possibles dubtes.

Per últim, l’escola garanteix la identificació dels portàtils i els carregadors identificant cada element amb una enganxina adhesiva, per evitar pèrdues.