Cicle Mitjà
03-04-2020
El Departament d'Educació ha informat dels "criteris per al desenvolupament de l'acció educativa i l'avaluació dels alumnes". A partir d'ara, es preveu que el curs continuï de forma no presencial, però avaluable. Per aquest motiu, des de l'escola, necessitem conèixer quins dispositius electrònics teniu (tablets, ordinadors, smartphones,...) i la seva capacitat de connexió a internet. Aquest qüestionari no recopila cap dada personal, més enllà de les respostes. Enquesta anònima.
INFORMACIÓ D'UTILITAT
- On trobar els emails dels/de les mestres. Cliqueu la imatge!
- Com puc entrar amb el compte de correu de l’escola des de casa meva? Visualitza aquest video tutorial
- Amb tota la feina que aneu fent, podeu:
1. Fer-la en una llibreta i enviar-nos per correu un document amb les vostres respostes.
2. Una altra opció és enviar-nos al correu una foto de la llibreta amb la feina feta.
3. Si sou valents/es, podeu crear un document de Google i fer les tasques al mateix document. Una vegada fetes, ens podeu enviar el document amb el vostre nom.
COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA
Català
- Català 3r
- Practicar les rimes i fer un petit poema.
- Mots compostos i gentilicis: vocabulari
- Articles i apòstrof: ortografia
- Article + nom: gramàtica
- Català 4t
- Practicar les rimes i fer un petit poema.
- Augmentatius: vocabulari
- Formes verbals en passat i b/v: ortografia
- Concordança subjecte i predicat: gramàtica.
Castellano
- Castellano 3r
- Castellano 4t
English
- English 3rd
- Speaking activity: Can you…? Yes, I can / No, I can’t
- Stories and songs (can / can’t)
- English 4th
- Prepositions of place
- Writing activity: My favourite lunch
MATEMÀTIQUES
COMPETÈNCIA DE CONEIXEMENT DEL MEDI
Experiment: La llet i el vinagre. Què passarà si barregem llet i vinagre?
No et quedis amb el dubte, prova de fer-ho!
COMPETÈNCIA ARTÍSTICA
PLÀSTICA
- Plàstica 3r i 4t: Fer ous de Pasqua.
COMPETÈNCIA EDUCACIÓ FÍSICA
- Jugueu al 1, 2, 3, Pica Paret.
- Juguem en família amb el Trivial d'Educació Física
- Jaque y mate. Treballem la defensa, l’atac i el control corporal jugant amb una pilota i un camp delimitat.
RELIGIÓ I EDUCACIÓ EN VALORS
RELIGIÓ
- 3r i 4t: Podeu visitar aquesta presentació que il·lustra a la perfecció el significat de la Setmana Santa cristiana. Hi trobareu imatges, vídeos i cançons.
VALORS
- 3r i 4t: El Passa-paraula de la convivència
ALTRES ACTIVITATS
- El dia 2 d’abril, es celebra el Dia Mundial de Conscienciació de l’Autisme. Per això, us animem a mirar el documental El viaje de María i l’especial que es va retransmetre a la televisió sobre les persones que van inspirar aquest documental El Documental - Maria y yo
- Cartes amb cor: Escriure cartes o fer dibuixos per les persones malaltes i personal sanitari que estan a
l'Hospital Sant Joan (Reus), a l'Hospital Santa Tecla (Tarragona) i a l'Hospital Pere Mata (Reus).
Envieu les cartes als vostres mestres i els hi farem arribar.
- Prepareu la mona a casa amb la vostra família. Aquí trobareu una recepta ben fàcil. FEU FOTOS O VÍDEOS I PENGEU-LOS A LA SECCIÓ DE LA FINESTRA DEL SITES DE L’ESCOLA. Aquí teniu l’enllaç per emplenar el formulari: LA FINESTRA. Ens encanta veure-us i rebre notícies vostres!
Atenció! Necessitem la vostra ajuda!
- Des del Bibliopati us proposem...
- Contes curts per escoltar:
- T’atreveixes a il·lustrar un dels dos contes?
Si tries el primer, podries dibuixar la botiga nova del carrer Major tal com tu te l’imagines o que s’assembli a una botiga que a tu t’agradi. Si tries el segon conte, intenta dibuixar l’església de Sant Climent de Taüll.
Ho pots fer a la teva llibreta o en un full a banda. Posa el títol del conte i el teu nom. Guarda el full i quan ens tornem a veure ens agradarà fer l’exposició a la nostra biblioteca de l’escola. També estaria molt bé que poguessis fer una foto del teu dibuix i enviar-li al tutor/a perquè ens la faci arribar.
Si encara vols anar més enllà, podries gravar un àudio recitant el conte que hagis triat. Podràs convidar algun membre de la família per fer les diferents veus o fer-les tu mateix. Si ho fas, envia-li al tutor/a.