Cicle Inicial

12-06-2020

Agraïment

Benvolguts/des, aquest últim trimestre ha estat diferent per tots i totes. Des d’aquí us hem proposat diverses activitats cada setmana. Us volem agrair tota la feina que heu estat fent! Aquestes són les nostres últimes recomanacions, esperem que les feu amb la mateixa il·lusió que les primeres.

Bon estiu!

L'equip de mestres de Cicle Inicial

COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA

Llengua Catalana

Lengua Castellana

Llengua Anglesa

Recordeu que heu d’enviar les vostres respostes de llengua anglesa de 1r i 2n a l’adreça: erodriguez@escolaramonbergada.cat

1r

Aquí teniu el conte de What do you see, brown bear? que vam treballar el curs anterior i un pack d’activitats relacionades. Desitjo que us agradi i que us animeu a fer-les.

CLICA

2n

Aquesta setmana repassarem els colors. Comencem amb una cançó amb molt de ritme!

https://www.youtube.com/watch?v=zFZFnJkV5Ks

Després de veure el vídeo, realitza les següents activitats:

Escolta i relaciona

LLegeix i relaciona

Completa els mots encreuats amb el nom dels colors


COMPETÈNCIA MATEMÀTICA

COMPETÈNCIA EN CONEIXEMENT DEL MEDI

COMPETÈNCIA EN EDUCACIÓ ARTÍSTICA

Aquesta setmana l'Arianna us proposa el Musijoc, un joc per jugar tota la família.

Quan acabeu, li podeu enviar un correu explicant-li què és el que més us ha agradat.

aciurana@escolaramonbergada.cat

COMPETÈNCIA EN EDUCACIÓ FÍSICA

Una proposta divertida per a fer en família. Hi trobareu un seguit d’activitats per practicar l’educació física a casa.

Podeu enviar les fotos de l'activitat a:

jaiglesias@escolaramonbergada.cat


Valors

Mireu aquest conte tan bonic titulat Pastís per a enemics, que ens explica que de, vegades, cal mirar les coses d’una altra manera i que per solucionar els problemes només fa falta parlar i tenir empatia amb aquells que ens envolten. Dibuixeu un pastís ben bonic i escriviu a qui li regalaries. Podeu enviar la foto a les vostres tutores o bé la podeu adjuntar omplint el formulari que teniu a sota.

Religió

LA MEDALLA DELS CAMPIONS I LES CAMPIONES.pdf