Art

“Amb  l’art  m’expresso, plasmo, represento…”

L’art ens permet expressar i plasmar emocions, a més a més de donar pas al  comprendre i representar coses de la realitat que envolta l’infant.

“ Quan creo, dibuixo, pinto, enganxo…”

En definitiva quan es desenvolupa una creació plàstica, els nens i les nenes treballen a partir i a través de la seva imaginació per expressar i representar  allò que veuen o que senten, la imatge de la realitat que els anirà ajudant a comprendre-la i a integrar-la.

L’art i la plàstica fan possible adquirir un millor domini del traç a través d’activitats que motiven i interessen els infants.

En els espais, l’art es converteix en un recurs més i sempre a l’abast per interaccionar amb l’entorn així com estableix també un lligam entre àrees convertint-se en una eina d’aprenentatge globalitzat.

Experts de tots els àmbits coincideixen que la creativitat n’ha de ser un pilar fonamental, juntament amb la innovació.

La creativitat a l’escola ha d’anar totalment vinculada a la idea de llibertat. Ja en l’educació infantil és fonamental que, a través dels plantejaments de les activitats plàstiques i musicals, donar llibertat als nens i les nenes perquè experimentin, descobreixin, creïn i aprenguin.

Com més afavorim contextos creatius més potenciarem infants competents capaços de plantejar-se qüestions i cercar respostes per resoldre-les. És a dir, infants que esdevindran constructors del propi coneixement. Evitem doncs, tant com puguem, aquelles activitats excessivament dirigides i tinguem molta cura de respectar aquella frescor creativa, aquella espontaneïtat que tenen les criatures. 

Els objectius principals són afavorir la creativitat i la imaginació.

Conèixer-se millor un mateix i els altres, 

Implica un compromís emocional per part dels infants. 

Desenvolupar la motricitat finar

Desenvolupar la coordinació

Control ull-mà