Embedded Files
"La vida no és fàcil, per a cap de nosaltres. Però ... què importa! Cal perseverar i, sobretot, tenir confiança en un mateix. Cal sentir-se capacitat per a realitzar alguna cosa i aquesta cosa cal aconseguir-la, costi el que costi"
Marie Curie
Dia 2
Dia 2
Som conscients que ens trobem en un congrés d’alt nivell, totes les persones que hi esteu assistint sou persones altament qualificades, els millors en el vostre camp i ens esteu demostrant amb escreix les vostres aptituds i coneixements. Teniu perfectament identificat el virus que actualment està assolant el planeta i un domini del lèxic que utilitzem els científics molt acurat.
Comencem a tenir la necessitat d’endinsar-nos en la pandèmia actual, però malauradament no és la primera vegada en la història de la humanitat que ens trobem davant d’un repte d’aquesta magnitud. Necessitem mirar enrere per conèixer què va passar i què van fer els nostres avantpassats en situacions similars.
Investiga quines pandèmies hi ha hagut al llarg de la història de la humanitat. Construeix un fris o eix cronològic on anar-les situant i intenta treure conclusions sobre en quina etapa de la Història s’han concentrat el major nombre de pandèmies. Explica, si és possible en tots els casos, el lloc del món on es van originar, situant-los en un mapa del món (pots descarregar-lo online) explicar quin va ser el seu abast o expansió a la resta del planeta i si és possible i si se sap què les va originar.
Tenint en compte el nombre de persones afectades en cada cas, elabora un gràfic o algun tipus de representació que permeti veure, interpretar i en què es faci evident quina ha estat més letal, segons la quantitat de víctimes que vagi provocar, ordenant-les de major a menor grau.
De quina manera creus que varen alterar la situació en el món en cada moment concret i com van influir en el curs de la història?
Com has pogut comprovar la humanitat cada cert temps tenim epidèmies de gran abast, per què creus que passa?
Fes recerca sobre en quin moment de la història es van posar en marxa les tècniques d’aïllament com a mesura per a erradicar les epidèmies de qualsevol tipus i quins són els orígens de les quarantenes i per què es continuen mantenint com a mesures efectives per lluitar contra algunes malalties.
Penses que hi ha alguna diferència entre la pandèmia actual de COVID-19 i les grans epidèmies històriques? Intenta valorar-ho des de diferents aspectes: polític, social, econòmic, sanitari, etc.
Podries imaginar-te si l’actual pandèmia tindrà efectes sobre els països que l’estan patint i si aquests efectes creus que tindran un impacte mundial sobre la societat, l’economia ,la política, etc.?
En una de les ponències a les que estem assistint durant el congrés un company ens parla de Creixement exponencial
En una de les ponències a les que estem assistint durant el congrés un company ens parla de Creixement exponencial
Aquests dies tots heu sentit a parlar de: “creix el nombre de malalts de covid-19”, “el creixement de la pandèmia és exponencial” i ”hem de doblegar la corba” entre d’altres expressions als diaris digitals, radio i televisió.
a) Què vol dir que una corba d’un gràfic és creixent? Troba una noticia amb un gràfic creixent.
b) Al gràfic veiem tres corbes (verda, blava i vermella). Són les tres corbes del gràfic creixents? Quina diferència hi ha entre les tres corbes? Quina creix més ràpid? Quines corbes creixen a la mateixa velocitat?
c) Quina de les tres corbes deu ser de creixement exponencial? Per què?
Donarem ara una ullada a alguns dels gràfics que trobem a internet a https://coronavirus.jhu.edu/map.html
Tenim dos gràfics de casos confirmats de coronavirus a Estats Units i Itàlia.
a) Quina variable tenim representada a l’eix horitzontal?
b) Quina variable tenim representada a l’eix vertical? Tenen els dos gràfics la mateixa escala a l’eix vertical?
c) Al gràfic dels Estats Units (US) tenim una part de la corba creixent? Quins dies comença i acaba aquest creixement? Hi ha altres parts del gràfic on no hi ha creixement? Com definiries aquestes parts sense creixement del gràfic? Has hagut de fer alguna mena de simplificació?
d) T’atreveixes a dibuixar com continuarà la corba dels Estats Units?
e) Com serà el gràfic d’un país que hagi passat el pic de la pandèmia? Busca el gràfic d’un país que compleixi aquesta condició.
f) Com serà el gràfic d’un país que encara no hagi arribat al pic de la pandèmia. Busca el gràfic d’un país que compleixi aquesta condició.
g) Com serà el gràfic d’un país on el nombre de nous casos de coronavirus es mantingui constant. Busca el gràfic d’un país que compleixi aquesta condició.
Com es farà l'entrega?
Com es farà l'entrega?
Format: Document pdf
Lloc d'entrega: A l'espai Moodle dins del Projecte #LESORENETESALNIU
Data d'entrega: 22 de maig del 2020
Page updated
Report abuse