Esta sección está dedicada a la evaluación del curso y del portfolio. A la izquierda tenéis un vídeo mío en el que autoevalúo mi eportfolio teniendo en cuenta la guía de evaluación del tutor.

En la sección número 2 he añadido la guía de evaluación del eportfolio y más adelante, cuando esté listo, insertaré también el vídeo con la evaluación del tutor, Russell Stannard.

Y en la sección número 3 he embebido el cuestionario con la evaluación de los compañeros que han hecho el curso conmigo y que les proporcionaré pronto.

La evaluación de este curso incluye no solo la evaluación del producto final sino también la del curso en sí y la del desempeño de sus participantes. Proceso + producto= evaluación formativa.

Este cuestionario anónimo, hecho con Google Form, ha sido respondido por los participantes en el curso Technologies & Approaches to Blended, Hybrid and Online Teaching. Aquí enlazo también las respuestas, para una cuestión de transparencia hacia el tutor, hacia los compañeros y hacia los usuarios de este eportfolio.

Por lo que a mí respecta, tengo que decir que el curso me ha gustado y ha satisfecho mis expectativas. Lo que quizás he echado de menos es más tiempo para poner en común los conocimientos adquiridos, pero tengo que reconocer que era un curso comprimido en 5 días y que el tiempo no daba para más.

También he echado de menos tener un hashtag del curso para ir dejando opiniones y evidencias del aprendizaje en Twitter. Si hubiéramos creado un hashtag al principio, ahora podríamos crear un Momento o recopilar todos los tuits y el hype que el curso ha ido generando antes, durante y después.

En general, la manera de enfocar el curso, interrelacionando aprendizaje y evaluación del mismo me ha parecido genial y muy instructiva.