Music y5
En bra sak är att alltid pÃ¥minna sig om vad de olika tonerna pÃ¥ pianot heter, samt olika instrument, det gör ni enkelt här:Â
Träna med #- tecken (höjningstecken)Â
Vecka 43 är det dags för prov.
 Olika musikstilar och InstrumentkunskapÂ
Här finns också en bra film att kika på:
Â
Support:Â
Sker innan prov och vid behov.Â
/Ms Musik (Jonasson :)
En bra film om musik i skolan
MUSIC PLANNING
Unit 1:
Vi arbetar med puls och rytm samt fakta/Sång och spela piano med låtar från Elvis/The Beatles/Abba.
Ni arbetar med faktan i erat häfte.Â
Unit 1 kommer att övergÃ¥ frÃ¥n att spela melodispel själv pÃ¥ piano till att spela tillsammans i grupp. DÃ¥ spelar vi en lÃ¥t av The Beatles eller Abba. Vilken lÃ¥t meddelas senare.Â
TIPS- BRA FILM: "ATT VETA OM PIANOACKORD":
UNIT 2
Instrumentkunskap och Genrekunskap
MÃ¥let är att ni ska veta skillnaden mellan olika instrument. Hur de lÃ¥ter och hur de ser ut samt höra skillnad pÃ¥ olika musikstilar.Â
Prov v.43
UNIT 3:
Skapa musik
Arbetet kommer att ske i grupp. Ni kommer att skriva texter till färdiga background beats.Â
Ni kommer att skriva texter i grupper.
spela in er sÃ¥ ni vet hur det lÃ¥ter, vad kan ni förbättra?Â
Rappar ni i samma takt och puls med varann och med musiken?
Ni redovisar ert arbete för mig (och kanske uppträder för varandra :)
Unit 4:Â
Ensemblespel med jullÃ¥t. Last Christmas.Â
- förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer.
förmåga att skapa musik samt uttrycka och kommunicera tankar och idéer i musikalisk form.
förmåga att uppleva och reflektera över musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang
Extra höstterminen:
Vi kommer alltid att arbeta med sång och sjunga tillsammans då och då på musiken. Här är några av låtarna vi sjunger:
Vi kommer ocksÃ¥ att beröra arbetsomrÃ¥den som:Â
Hur musiken påverkar oss
Musik/Ljud & Tinnitus
Gitarr
Add powerpoints, readings, etc.
(Core content outline)