LĂ€nkar till roliga spel:Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â
Hitta instrument med flygplanÂ
VĂ€lkomna hit till musiken pĂ„ IESS!Â
HÀr pÄ musiken sÄ sjunger vi mycket i y3, arbetar med rörelselÄtar, rytmik, rytminstrument, vi gör musik och ljud utifrÄn bilder, vi lÀr oss om den klassiska musiken, Mozart och Beethoven. Och vi spelar ukulele och piano!
Ms Jonasson heter jag, eller Ms Musik som eleverna brukar kalla mig! :)
HÀr Àr en film om Mozart och en om Beethoven som ni kan titta pÄ om ni vill :)
Unit 2
HĂ€r hittar ni en sĂ„ng om vad de olika tonerna heter pĂ„ notsystemet (notlinjerna)Â
Vi lÀr oss hur lÄnga och korta olika toner Àr.
 NÀr vi lÀrt oss om noter och toner pÄ pianot sÄ ska vi sÄklart spela piano ocksÄ :)
VI kommer att spela andra lÄtar ocksÄ och om man redan kan spela lite piano finns det lite svÄrare material.
Eftersom vi nĂ€rmar oss jul sĂ„ blir det jullĂ„tar ocksĂ„.Â
Om du följer Den hÀr lÀnken sÄ kan du se olika program om rytm och toner!
Dock n'roll
HÀr kan ni kika pÄ en film om att skapa musik!
Och pÄ VÄrterminen sÄ avslutar vi med sommarsÄnger sÄklart :)
Rösten och hur den kan anvÀndas för musikaliska uttryck genom variation av klang, rytm och dynamik.
Slagverksinstrument, strĂ€nginstrument, tangentinstrument och digitala verkÂtyg för musicerande och musikskapande.
Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, klang, tonhöjd och dynamik.
Komposition med utgĂ„ngspunkt i inspirationskĂ€llor, till exempel bild, rörelÂse och musik.
Rösten och hur den kan anvÀndas för musikaliska uttryck genom variation av klang, rytm och dynamik.
Associationer i form av tankar, kÀnslor och inre bilder som uppkommer genom musikupplevelser.