O uso de LEGO Caixa Verde no Ensino Fundamental oferece uma variedade de objetivos educacionais, abrangendo diversas áreas do desenvolvimento infantil.

Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas:

• Estimular a criatividade e a imaginação: As peças LEGO permitem que as crianças criem e construam livremente, explorando sua imaginação e desenvolvendo soluções inovadoras.

• Promover o raciocínio lógico e a resolução de problemas: A construção de modelos LEGO exige planejamento, organização e raciocínio lógico, incentivando as crianças a encontrarem soluções para desafios.

• Desenvolver a atenção e a concentração: A manipulação das peças e a construção de modelos exigem foco e atenção, auxiliando no desenvolvimento dessas habilidades.

• Incentivar o pensamento crítico: Ao construir e modificar modelos, as crianças aprendem a analisar, avaliar e tomar decisões, desenvolvendo o pensamento crítico.

Objetivos específicos dos combinados em um laboratório de informática:

1. Segurança e bem-estar:

• Proteção dos equipamentos:

  • Garantir o uso adequado dos computadores e periféricos, evitando danos e prolongando sua vida útil.

  • Estabelecer regras para o manuseio de cabos, tomadas e outros componentes eletrônicos.

• Segurança dos dados:

  • Estabelecer regras para o uso da internet, evitando o acesso a sites inadequados ou perigosos.

• Segurança física:

  • Garantir um ambiente organizado e livre de obstáculos, prevenindo acidentes e quedas.

  • Estabelecer regras para o uso de fones de ouvido e outros dispositivos, evitando lesões e problemas de saúde.

2. Organização e responsabilidade:

• Uso consciente dos recursos:

  • Incentivar o uso eficiente dos computadores

• Respeito ao espaço e aos materiais:

  • Garantir a limpeza e a organização do laboratório, incentivando a colaboração e o cuidado com os materiais.

  • Estabelecer regras para o descarte de lixo 

• Responsabilidade individual e coletiva:

  • Promover a conscientização sobre a importância do cumprimento das regras, incentivando a responsabilidade individual e coletiva.

3. Aprendizado e colaboração:

• Foco nas atividades educativas:

  • Garantir um ambiente propício ao aprendizado, incentivando o uso dos computadores para atividades educativas e produtivas.

  • Estabelecer regras para o uso de jogos e outras atividades de entretenimento, equilibrando o aprendizado e o lazer.

• Colaboração e respeito mútuo:

  • Promover a colaboração e o respeito entre os alunos, incentivando a troca de conhecimentos e a ajuda mútua.

  • Estabelecer regras para o uso da internet e das redes sociais, evitando o cyberbullying e outras formas de violência virtual.

Em resumo, os combinados no laboratório de informática visam criar um ambiente onde a tecnologia possa ser utilizada de forma segura, responsável e produtiva, promovendo o desenvolvimento de habilidades digitais e o aprendizado colaborativo.