(20200918作者補序言: 本文1996/11/30寫於成大，記得是博士班口試隔天，當時我一股腦地想把自己腦中清晰的影像記錄下來，竟寫了一堆。記得第一次是貼到BBS上(年分太早找不到了)，得到很多在苦海沉淪的同學發自內心的覺醒與回響，有位同學還說把本文貼在門口，每天出門必先讀一次。後來，大約是1998/4月，我架設了一個網站，把文章放上去。時隔多年，我的網站掛了，還好CCP14這單位因為XRD indexing程式mirror了我的網站，且網上也有很多複製版，讓我重新整理一下上架本文。目前本人已是海大光電與材料科技學系教授，升等快十年了，回讀此文，仍感療癒，想當年那些博士班青年讀者們，想必也都踏入自己想走的道路了吧!)

這條路，基本上是艱苦難行的[註一]。

寫這篇文章的想法很簡單。我想自己藉由整理一下這些年來的體會，以思考自己未來的路要如何走；此外，也給尚在煎熬中的難友們一些可能的鼓勵與建議。長久以來，個人自掃門前雪，讓多少人浪費了許多寶貴的青春重複前人的錯誤，而此刻，我只希望能拋磚引玉，庶幾算是作點功德吧。

基本上，我是在國內念博士的，我只能提供在國內念的經驗，若有人能告訴我們在國外的經驗，那也是我極為期盼的。

博士這條路的起點，應該從碩士便開始了。許多人第一個抉擇便是，去國外念還是國內念好？這個標準答案我不知道。但我知道在國內念碩士加博士，一般而言至少要花碩士兩年與博士四年，也就是至少六年的時間。而這都是最順利的情況。博士念五六七年者亦所在多有。想想看，如果能出國直接攻博士，五年拿到學位，就節省掉一兩年的功夫了。因此，在國內念博士若不好好規劃，很可能會耗掉不少時間。

好啦，若有些因素使你一定要在國內念，例如，女朋友，家人，或甚至一些興趣與老師的因素等，也不必太難過。好好及早規劃的話，在國內念仍有不少優勢--只要你能好好的及早規劃的話。

有哪些優勢呢？事實上，國內的設備據一般了解，仍有頗高的水準，而好的師資是可以自己找的。語言上與環境的隔閡較少，省去摸索時間。此外，最重要的是，不僅可以省掉出國上百萬的學費，還有不少獎學金與就業機會。而且，畢業後對國內的情勢與研究環境的了解，以及各種資源的掌握，也遠比國外回國者來得迅速；尤其，經過四五年的經營的話，其人脈與因緣之廣闊是可想而知的。

當然諸此種種，都要好好的規劃與經營才行。由於要談得太多了，我們就分幾個子題來討論吧。

1. 碩士班

碩士班是一種解決處理問題能力的基本訓練。考上後第一件是便是找老師。相信這是許多人第一次單槍匹馬開始面試。找老師非常重要，因為這牽涉到你研究的方向與未來的工作，不可等閒視之。對於找老師，我的建議如下：

如何選擇老師呢？興趣>學長>老板>工作>學校。這個權重順序大家可以參考一下。興趣是第一優先的，因為有濃厚的興趣，可以讓你拼命，甚而可以做出突破性的東西，這不是學長或老師指導得出來的。其次，好的學長可能會比好老師的影響力來得更重要[註2]。因此，若該實驗室有博士班學長的話，好好的和學長談一談有時所得到的資訊甚至可能會遠多於老師。實驗是動手的工作，技術層面的話，博士班學生所接觸的可能比老師還多，而且也有前人教你許多經驗。許多事如投Paper、請經費，甚或題目與未來出路都可以有人請教。而且，博士班學長作為與老師間的潤滑更是會讓你減輕許多初學者的壓力。

怎樣的老板才是好的老板呢？這是見仁見智的問題。有人說要找脾氣好的，有人說要找paper多的，有人說要找知名度高的。當然，凡事是很難兼顧的。我以為，若要走學術研究路線，老師是否還有心作研究應是第一的考量。這可以由老師還有否在發表文章，有沒有接計劃看出。若找一個老師沒心研究，不僅學生累，老師也累。其餘的考慮，最重要的是，要和老師好好談一談，是否能和得來，若一言就不合，最好還是謹慎一點。不過許多比較大牌或精於研究的老師很可能脾氣與個性比較獨特，這方面，若不想有遺珠之憾，仍是可以聽聽博士班學長的建議。

當然，若有的人只想念個碩士找工作，工作便可以提到比較前面的優先考量。此外，再補充一點。其實，若走學術研究路線，發表是很重要的。熱門的領域可能所能突破的也較少，而稍冷的學門不見的未來幾年就會被炒熱起來，但也比較易有突破。這些因素在找老師考量其研究領域時，都應該好好思考。

2.要不要直升？

念完第一年碩士，有很多人可能便面臨到一個問題了--要不要直升呢？在此提供一點建議。若你能在碩一便斷定自己非常有興趣繼續念，而且發憤要讓自己念出點名堂來，甚而，已有寫論文的能力，這時，直升無妨；但是，若你連題目與主題都還沒有，渾渾噩噩每天不知所以然，我建議你還是乖乖作碩士論文。為什麼呢？因為若是後者，直升會使你失去一次作論文與口試的機會。而若是前者，當然就沒差了。

當然啦！要達到前者的能力與鬥志，必需要更早花下更多的功夫，這也是我強烈建議的。例如許多實驗室在放榜後便開始訓練學生作實驗，一個暑假過來，若好好的學，甚至碩士論文的資料都可以作完。所以，這個暑假，一定要好好把握才是。不過這個環境一來得靠自己努力，二來也要實驗室環境的配合。試想如果一個暑假老師要你做一些雜功，你就無奈了。（這又再一次見證找老師或實驗室的重要性。）

3.碩士論文

若是沒有直升，當然就得寫碩士論文了。其實，碩士是一個解決問題的訓練，一般來說，老師都會有題目給學生，若能達到老師的要求，畢業不是太大問題，所費的便是苦工與時間而已。當然也有放牛吃草的老師，這時，可能會比較辛苦了。

碩士論文若有機會的話，可以盡量嘗試投稿到會議(conference)或國外雜誌(journal)去，這對於你的博士班入學考試或甚至未來找工作都有幫助。由於你只是碩士班，可能沒有能力自己投，這時若有學長或老師幫你寫與投也無妨，畢竟要投paper不是短期便可以做到。只要有掛個名，好歹也是一個開始。

4.當兵？當官？考博士班？

碩士班畢業了，你要面對的抉擇便是，要先當兵當官還是先考博士班好呢？許多老師都會希望學生留下來念博士班，但是，這時候，千萬得自己冷靜的評估一下。

我建議不妨做這樣的考慮︰若你已選擇直升了，當然沒話說，一定已在念博士班了，只能拚了。若你的碩士論文已經投出去了，甚或可能發表了--這時我建議你可考慮先念博士班，因為你已經進入狀況了，博士班可能還算會很順利。因為一般要求博士班投paper大多是兩篇，若你碩士班兩年可以投一篇，往後投寫paper大概就比較能掌握了，應該一年出個一篇沒問題。如此一來，博士班念三四年至少也可累積四五篇，畢業以後便比較有搞頭了，而且畢業也會比較快多了。

相反的，若是你碩士論文做得很混，也沒有啥心得與paper或conference發表，那我建議你不要懷疑，先去當兵，該欠國家的債先還一還。當完兵，自己念博士班的志向更確定了，且以前碩士論文的paper就被發出來了，以後考博士班也比較有點籌碼。此外，由於起步比較慢，你在當完兵後念博士班可一邊注意社會需求與脈動，有機會好好把握，即使博士班不會太快畢業，但至少你畢業後可以很快找到工作，也不用怕與社會脫節。

5.入學考

博士班入學考試的準備，一般來說，是比碩士班要簡單多了，就競爭來說，也沒碩士班嚴重。前面我曾建議，有paper或conference便要把握機會發表，因為這會對博士班的入學考試有很大的助益的。試想，兩個碩士，一個已經會自立寫 paper了，一個還沒經驗，當然老師們會比較喜歡前者了。

準備入學考試的重頭戲一般便是口試﹑筆試與審查。口試與審查，一般來說，除非你有很好的發表與表現，否則大家的分數不會差到哪裡去；因此，筆試便是影響很大的因素。如何準備筆試呢？我建議，考古題一定要好好把握(一般會放在圖書館網站上)。即使是你今天要去考一間不是你自己學校的博士班，若筆試能突出，上的機率仍然是很高的。考高分的重點便是考古題。因為每個人都有考古題而你沒有，你便輸人一兩題的分數了，而那可能便是一二十分足以讓你落榜的差距。其實，考試科目年年皆同，幾份考古題作下來，即使沒有考出來，也可以對考題出題方向與難易度了然於心。

再談談口試與審查如何準備吧。口試要考什麼？一般來說他可能會要求你報告一下研究或讀書計劃，然後就你的報告加以詢問；問到沒什麼好問了，老師們便會依據你研究的範疇的一些基本知識對你加以詢問。由此看來，這方面若沒好好準備，你可能便會被電得很慘很慘了。舉例而言，考物理所，若說要作實驗物理，他們便會問你一些固態物理；若你說要作半導體，那半導體部分的知識你便得熟知才行。

此外，還有一些小小的技術問題值得考慮，例如，若你能先找老師談談研究計劃如何寫，那也許會比較能切合實際。為什麼呢？若你自己天馬行空說要作某一研究，結果該所根本就沒該師資，那你想你怎麼可能進得去該研究所？沒有一位老師能指導你的。從另外一方面來想，假設你報告說，你要走某方面的研究，很明顯的就是要找某位老師，而其他老師若了解之後，你所能獲得的青睞便少了，畢竟每個老師可能都有其愛徒，一點點的私心，雖然是令人不太舒服，但恐怕也是人之常情。這時，我們報告時似乎又得保留一點了--這就看個人如何權衡了。

6.資格考

考進博士班後，第一件是，便是準備資格考了。最好乘著入學考的熱度一次把資格考都考過，越早越好。同樣的，考古題與例題好好的背﹑做，相信收穫必定豐碩的。這一關真的很重要。很多人念較多年博士，便都是卡在資格考拖太久了。

7.如何充實自我

a.英文

在念博士班時，有許多事情是很值得去做的。首先是加強英文能力。雖然在國內念沒有語文的壓力，但是要知道，每年有多少留學回國的博士，每個英文都是呱呱叫的，同樣是博士，可不要卻輸在語文能力上，那就非常不值得了。如果要省錢的話，可以先挑一些英文教學期刊來研讀，諸如，長春藤，空中英語教室，大家說英語...等各有千秋，可就個人需求與程度去選擇。

如果經濟能力許可，去上一下英文會話課其實是很值得的。畢竟如果光是聽收音機學英文，而沒有實戰經驗，即使學得很多文法，而說不出口，也是枉然。畢竟學術研究常有機會參加國際性的會議，英文表達是很重要的。

去上個課，補補英文能力，看起來沒什麼，但其實很重要。我們知道，人是惰性是極強的。若有個固定的課程要上，持久以降，一定會有進步的，否則會連起步都沒有辦法開始。 (註: 現在有很多人去菲律賓學英文，或與菲律賓籍教師網路對談，也是好方法)

b.旁聽

除了英文之外，在此還有一個建議，便是去旁聽。就如前一段所說，人是很有惰性的。有人教你知識，念書給你聽，比你邊念書邊打瞌睡還加上看不太懂沒人可問的窘況，豈不是好太多了。問問學長，看有哪些課值得學的，去修或旁聽，多多發問，每個禮拜多少獲得點進步與新知。其實也不過幾個小時的時間，但有時在困在實驗問題上發呆也是一兩個小時，不是嗎？

此外，聽演講也是一個充電的方法，聽聽不同領域的演講，剛開始也許聽不懂，久而久之，自然便會有點概念，甚至有時可以刺激你一些新的想法。一般來說，系內通常都有定期演講，若有興趣也要多參加外面的conference。

c.電腦

再一個大力推薦的充電方式便是，電腦！買一台電腦絕對是值得的。不管是學一種文書處理（如Office系列）或是學程式設計（強力推薦Visual Basic），都是很有用的。

在此，我要說一點道理。我們知道，我們都是在天下太平的戰後出生的第 n代，即所謂嬰兒潮的後代，然而，我們這個世代出生的人口比起戰後第一代（應該就是嬰兒潮那一代吧，呵呵）來說多很多，不比戰後第一代的人，他們有著非常多的機會與發展空間。例如，有很多人根本就不需找工作，而是工作自己來找他們的。然而現在回國的留學生找工作，可能便是幾百人中挑出一人了。什麼道理？因為不但機會都已經被占滿了，競爭的人口也多了。我認為這種情況，在所謂新人類與新新人類，甚或 x世代，y世代，甚至e世代的人長大後會更加嚴重。

我為什麼要說這件事呢？因為機會來了，這個機會便是電腦所帶來的！後嬰兒潮世代的人雖然機會少了，但他們卻是最先與電腦來電的世代。這便是新機會的降臨。因為老一輩的教授，他們幾乎很少會精通電腦的，然而新世代的人類，卻是在充滿電腦資訊下長大。因此，若可以把電腦學好，甚至精通，你便可以當機會來到時及時的掌握到它。當電腦漸漸深入社會，你可能便可以用電腦發展出許許多多的可能性，包括創業與求職或發明研究的機會。而你作為一個電腦時代的先驅世代，正與戰後第一代享有同樣可能的機會與幸運--只要你能電腦好好應用的話。反之若你沒學電腦，你可能便會被後來的新新人類或xy世代所打敗（應該聽過很多舊世代因為沒法接受電腦化而提早退休的例子吧），因為這些新世代的人類甚至從國小便開始學電腦了。

d.網路

說完電腦，我不得不強調網路的重要性。網路是電腦深入社會的神經細胞，它是資訊的動脈，而掌握資訊你便掌握了權利﹑財富與未來。在現階段，我們必需好好應用它，並跟著它的脈動前進。最好與最簡單的應用之一便是電子郵件。利用電子郵件，時空距離都被縮短了，而資訊流通更快速了。再者便是網頁，經由homepage的製作，每個人很容易便將自己推向世界的舞台，也很容易得到資訊。好好運用這些工具的話，你可能可以坐在實驗室裡，卻能向世界一流的大師請教問題，何樂而不為呢？（英文可得好好學了)。有空的話自己何不先做個 homepage，申請個電子郵件信箱呢！

8.參加Conference

參加Conference並不一定要由博士班開始，碩士班你便可以去見習參加，聽聽別人做些什麼。當你的研究做到某個程度，有一點心得了，你便可以寄個摘要去，看看會被安排到貼壁報或是口頭演講或甚而reject。不管何者，只要發表，其實都一樣重要的，而這些經歷都是你的資歷，以後找工作時的履歷表上都可以列上去（參加完會議，記得把資料保存好）。

有人可能會小看Conference，其實參加Conference是非常重要的。一個研究者應該要對於相關研究領域的東西有所了解才是。參加會議你不僅可以了解別人做些什麼，也可以知道現在的流行研究或問題，更可以認識每個同領域的研究人員，有時甚至可以合作或互相支援，更擴展了博士班原本狹窄的人際關係網路。在大家交換研究心得的同時，你也可以得到很多資訊，甚或交到一些朋友。要知道，閉門造車的結果很可能你只是在犯前人同樣的錯誤而已，有人可以問，你可以不必重導前車之鑑。而當然，我們也應當抱持著樂於予人分享的研究精神去與別人交流才是。

參加會議時，由於中國人個性都比較保守些，有時候可能都把一些話會悶在心理。我想，只要是禮貌謙虛誠懇的，談一談又何妨呢？

還有一點也是值得注意的，那便是該去印名片了。不論你是博士班一年級或幾年級。一張名片又何必有一個很重的抬頭呢？這只是一張交朋友的護照或通行證罷了，有何需要吝嗇呢？

你可能會說：我又不是什麼重要人物，印名片要給誰啊？--錯了！你就是重要人物。你的名片的主角是你的名字，而不是你的抬頭。也許你有一天是某某某董事長，但是一定要記得，董事長永遠是排在你名字後面的，你才是主角，董事長這個頭銜是因為你的努力才能打上去的。

你的名片要給誰呢？當然便是給可能會是朋友的人。試想，世界上有百億人口，我們交的朋友卻只可能是一兩個，即便是一二十個或數百個，也不過是幾億分之一而已。人生而短短數十載，再怎麼去認識也認識不到幾千萬分之一的。人又何必吝於把自己推薦給別人呢？一張名片，是一張交友的護照，也許有人一輩子也發不出去一兩百張的。幾百個朋友中知心朋友難得一二，人又何必吝於多認識一些朋友呢？即便是一面之雅，豈不也是緣分呼？

9.畢業論文

當你累積了足夠的發表論文，接下來你就該也會想要開始準備畢業了。不要小看畢業這件事，他可是牽涉到很多微妙的互動關係喔。你能否及時畢業或許就決定在這些小事了。人生海海，有些事情，我們必需了解。

首先，你能否畢業，一般來說，都是取決於你的老板。即使你寫了十幾篇論文，老板不點頭，你也是惘然，除非你換老板。而換老板也等於要從頭另起爐灶，以前發表的paper大概就都不能算了，因為既然你以和前任老板翻臉了，你又如何期待用那些paper畢業呢？即使你認為paper是你寫的，你所用的經費與剛開始訓練你所花的討論與經歷，都是少不了老板的。常常看到老師和學生之間的爭執，便是這樣引起的，而爭執的結果，往往兩方都是輸家，但老板失去的不過是一個顏面罷了，而學生所失去的卻是好幾年的心血。

為了預防這種不快的情況發生，我們得由老板的觀點來做點思考。若你是老板，你的學生跟你要求畢業，你會如何思考呢？以下列舉一些可能情況：

a.你可能會考慮到實驗室人力的問題，若這個學生畢業了，後面沒有人接了，那實驗室不就得關門了。

b.你可能會覺得這個學生還訓練得不夠，若畢業口試口試時表現很爛，真的是很丟臉。

c.你也可能會想到，這個學生治學的態度不夠嚴謹與誠實，可能假造data，你可能便想要治一治他，給一些要求，讓他調整一下態度。

d.你可能會想到，有很重要的儀器要進來，必須要這個學生幫忙。

e.你可能會覺得，這個學生實驗做得不太完全，做了一半卻想畢業了。你很希望他把研究做得更徹底些。

由老師的觀點來看，我們所能做的努力有三：

a.有機會找新的有潛力的研究生進實驗室便盡量找，把你的研究及早傳承過去。若有後繼博士班學生更好。（當然，我們還是得秉持良心與吃好到相報的心情去招攬學弟，可不要不擇手段啊！）

b.盡量把研究做得完整，有內容，所花的時間可能多少，要先有心理準備，並提早因應。有時也得多和老師溝通，多多了解他的想法，以便知道老師的計劃與要求。甚至自己要畢業的要求與計劃，也得至少提前一年提出，不要讓老師措手不及準備。

c.研究不可作假，對data的要求要用嚴謹的態度面對，不要讓老師覺得你很草率或不誠實，一但有次記錄，你很可能便陷入萬劫不復而不自知。

當你與老師溝通好，論文篇數也夠了，便得著手寫博士論文。首先你得與老師溝通訂下一個題目，並朝該方向去寫。這段期間，你可能要花不少時間 K一些書，並把一些專業名詞定義都整理下來，當成你的口試的準備工作。一般來說，博士論文與你的發表要有所相關，因此也得注意自己發表 paper的主題不要無法整合。

這期間你可能也必需學會一個文書處理軟體，WORD相信是最常被使用的。不過要注意一點，你一定要把每一章節分開存檔，不要只用一個檔案放一大堆資料。因為一但檔案一小部份出問題，你很可能整份檔案都毀了。

還要記得常常備份，小心電腦病毒，有時最好要印一份出來放著，為什麼呢？因為很可能你所有存檔的資料全完蛋了，那這份資料就異常重要了 ---想想看當你硬碟壞了，或者整個硬碟被不小心format掉了....所有研究發展的論文資料全部消失，豈不就好像時光突然回到半年前甚至好幾年前一樣，因為你什麼都沒有了。

許多經驗告訴我們，軟碟十分易壞，是很爛的備份工具 ;硬碟，尤其是新買的，可能至少得用個一兩個月才能知道是否穩定，不要拿自己的畢業開玩笑。

10.畢業口試

當你與老師溝通好可以畢業了，論文也寫好草稿了，接下來便是口試了。其實，你應該在你寫論文的開始時便得打算好畢業的時程。以免估算錯誤，多留一年。通常論文可能要花個一兩個月整理資料及Keyin，當然也許你一切就緒一兩個禮拜也是有可能出來的。而之後是論文與發表送審查時間可能就很難說了，--事實上這些步驟各院所都有不同，有的是要提畢業提案(proposal)，也有的要先校內口試，也有的是審查加上公開演講。這些都可以去問清楚。不論如何花個一個月應該是可以完成的。

然而最麻煩的還是在邀請口試委員上，時間的安排有時是很難協調的。這時短則一兩個禮拜，長可能要一兩個月後你才會口試到。這期間你便得把投影片或報告資料準備好，並多多練習幾次。一定要請學弟或老師幫你聽一聽，並多多問問題，且記下可能的問題加以解決，以備不時之需。必要時可以輔以錄音機或錄影機自己看看自己的缺點在哪裡，加以改正。

其實口試當天的準備還有許多的細節，以下是一些瑣碎的備忘錄，給大家作個參考：

1.衣著，儀容(穿皮鞋)

2.論文，參考資料，投影片，投影筆，筆記或備忘錄，需用的道具要記得帶。

3.理頭髮

4.簽名的封面及評分表(給口試主持人)準備好。

5.水果，點心，飲料先買好。

6.預講幾次。

7.找學弟當招待，以備突然有事時跑腿，並幫忙紀錄問題或錄音。

8.口試完後是否聚餐吃飯，問老師意思，看哪些人參加，由口試主角請客或老師要請等瑣碎問題。

9.決定吃飯的話要至少要前幾天先訂桌。

10. 口試前給自己準備一杯水，以備口乾時飲用。

11. 口試前上廁所。

12. 準備可能問的題目，甚至得獎感言，先做練習回答，以免一 時慌張。

13. 確定每一位口試委員都知道口試會場，並詢問是否其要住宿 或代買車票。

大概就是這些了。

11.未來

最後，我想講一個我戲稱為黃氏積分定律的道理，與大家分享。

這是一個關於如何提高自己的收穫的定律。首先，我們可以把收穫定義為成就對時間的積分。這是很合理的，時間越長收穫越多，成就越高，收穫也越多。這有什麼稀奇的呢？這告訴我們再一定時間內，要如何努力，才能有最多的收穫。請看以下的圖:

這些圖告訴我們，要達到高的收穫，你必需趁早努力！多簡單的道理啊！

當我們在一開始的時候，非常努力，先達到高的成就，也許後來不再努力了，成就漸低，但是所享受到的收穫卻仍然很大，這便是趁早努力的結果。反之，若是想慢慢努力，到時間的最後才達到成就的最高點，也就是所謂大器晚成，你由圖便可清楚看到，你的收穫卻是那麼的少，比趁早努力者少太多了！

另外，我們也可以將努力的程度定義為成就對時間的微分，這也是很合理的：單位時間內成就越高，表示越努力，不是嗎？而如果努力是負值，則表示是鬆懈的狀態，這也是可理解的。

由此看來，我們也可由圖中看出，趁早努力者所花的努力時間短，而大器晚成者幾乎是一直都在努力而無法休息的，這兩種生活方式，無疑的，再次說明趁早努力者會有比較好的生活品質了。

博士班的研究生涯是有限的，你要一開始便痛下苦功，你的收穫才會可觀。或許有人會說，只要成就一樣高，不就好了嗎？這是不一樣的，成就是隨時間變的。換句話說，你今天達到很高的成就，也許你往後幾年你便永遠沒有辦法再創新高了。而收穫是一直增加累積的，用之評斷人生的價值才是有意義的。

其實，人生不也是有限的嗎？上面的道理，不也可以用在人生的努力上嗎？要得到最大的收穫，人一定得要及早努力。而且生活的品質也提高了不是嗎？

因此，回到正題來，畢業後，一個博士的未來會是如何呢？其實我也沒有答案，每個人的際遇變化太多了。但是，我想和大家一起勉勵的，便是前面的定律 ---即使是畢業了，其實還算是進入社會的起點，若好好努力的話，以後收穫才會最多。甚至，更該勉勵自己的是，只要努力，有一天，你甚至是可以創造工作機會給別人，而不是等別人施捨給我們工作。我想，人必須要有此大志，才能不被艱難輕易打倒，有此夢想，努力才能更踏實，更有方向。願共勉之。

(87/6/25上網)

(89/11/13修訂)

[註 1]:難走的路上才有好風景不是嗎?(92/06/02)

[註 2]:不過，我現在覺得，好的博士班學長可能也不容易找到，因為博士班學生常會自顧不暇。我現在傾向老師與學長應該以好老師為優先。

後記：冥冥之中，本文當初以海為背景。經過兩年馬祖預官及三年博士後研究，91/8/1，我到海洋大學光電所任教。