มาตรฐานการเรียนรู้

มามาตรฐานที่ ง 3.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผลและมีคุณธรรม

ผลการเรียนรู้

สามารถประยุกต์ใช้ฟังก์ชันในการคำนวณการแลกเปลี่ยนเงินสกุลต่างๆ ในประเทศอาเซียน

จุดประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงค์ปลายทาง

ผู้เรียนมีความเข้าใจในการใช้ฟังก์ชันในการคำนวณการแลกเปลี่ยนสกุลเงินต่างๆในกลุ่มประเทศอาเซียน

จุดประสงค์นำทาง

ด้านความรู้ (K)

1. บอกสกุลเงินของกลุ่มประเทศอาเซียนได้

2. บอกอัตราแลกเปลี่ยนสกุลเงินของประเทศในกลุ่มอาเซียนได้

3. เขียนโปรแกรมการแปลงสกุลเงินต่าง ๆ ในกลุ่มประเทศอาเซียนได้

ด้านทักษะกระบวนการ (P)

1. มีการวางแผนการทำงาน

2. ทำงานอย่างมีระบบ

3. ผลงานมีความเป็นระเบียบเรียบร้อย

ด้านเจตคติ (A)

1. มีความซื่อสัตย์สุจริต

2. มีวินัย

3. มีความใฝ่เรียนรู้

4. มีความมุ่งมั่นในการทำงาน

5. เห็นคุณค่าและทำงานเป็นกลุ่ม

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. ความซื่อสัตย์สุจริต

2. มีวินัย

3. มีความใฝ่เรียนรู้

4. มีความมุ่งมั่นในการทำงาน

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

1. ความสามารถในการสื่อสาร

2. ความสามารถในการคิด

3. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

4. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี