7.-9. luokkien osaamistavoitteet

Osaan valita oikean työkalun tehtävän luonteen mukaan (esim. esitystyökalu, tekstintuottamistyökalu).

Kertaan tekstinkäsittelyn perustaitoja (mm. fontin muotoilu, riviväli, kappalejako, tekstin tasaus, erikoismerkit, leikepöydän käyttö, luettelo, kappalemuotoilu, sivun asetukset, kuvien ja taulukoiden lisääminen).

Osallistun yhteiseen kirjoittamis- tai muuhun sisällöntuottamisprosessiin digitaalisessa ympäristössä.

Osaan tehdä itsenäisesti diaesityksiä koulutöissäni.

Tiedän taulukkolaskentaohjelmaan liittyviä käsitteitä (solu, sarake) ja osaan lisätä tietoa taulukkomuotoon.

Osaan käyttää taulukkolaskentaohjelman eri ominaisuuksia (esim. kaavat, funktiot, järjestäminen ja suodattaminen sekä kaaviot).

Osaan huomioida tietoturvan monipuolisesti ja noudattaa sen vaatimuksia toiminnassani (tiedon häviäminen ja päätyminen vääriin käsiin).

Harjoittelen tietojen ja tiedostojen suojaamista (esim. varmuuskopiointi). Osaan siirtää verkko-oppimisympäristössä tehdyt kansiot ja tiedostot omaan käyttööni.

Osaan arvioida tieto- ja viestintäteknologian vaikutusta kestävän kehityksen näkökulmasta ja toimia vastuullisena kuluttajana.

Ymmärrän tekoälyn perusperiaatteet ja osaan soveltaa generatiivista tekoälyä käytännön tehtävissä.

Osaan tehdä digitaalisen musiikkituotoksen (esim. GarageBand tai Chrome Music Lab).

Osaan tehdä 3D-malleja.

Osaan käyttää dynaamista geometriaohjelmistoa (esim. GeoGebra).

Osaan luoda itselleni mieluisan työskentely-ympäristön, tunnistan oman väsymykseni ja osaan pitää taukoja tarvittaessa.

Kunnioitan ja arvostan moninaisuutta kaikissa digitaalisissa ympäristöissä.

Ymmärrän oman yksityisyyden merkityksen eri verkkoympäristöissä ja hahmotan mahdolliset riskit sekä mahdollisuudet.

Osaan käyttää itsenäisesti verkko-oppimisympäristöjä huomioiden verkossa käyttäytymisen säännöt.

Osaan arvioida mediasisältöjen tiedon luotettavuutta (verkkosivut, tekoälyllä luodut syväväärennökset).

Osaan ottaa huomioon tekijänoikeudet erilaisissa tuottamissani mediasisällöissä.

Osaan kertoa, miten digitaalisia palveluja personoidaan ja mainontaa kohdennetaan käyttäjälle tekoälyn avulla. Pohdin digitaalisten palveluiden keräämän tiedon merkitystä omassa elämässäni.

Ymmärrän ja osaan ottaa huomioon digitaalisten laitteiden käytön vaikutuksen vireyteen, uneen, aivotoimintaan ja hyvinvointiin.

Tunnistan ohjelmoituja elementtejä ympäröivässä yhteiskunnassa. Ymmärrän niiden toimintalogiikkaa ja sovelluksia elämän eri osa-alueilla.

Hyödynnän algoritmista ajattelua eri oppiaineisiin ja projekteihin liittyvässä ongelmanratkaisussa.

Pohdin ohjelmoidun teknologian terveydellisiä, sosiaalisia, poliittisia, taiteellisia ja käytännöllisiä mahdollisuuksia sekä riskejä ja eettisiä näkökulmia.

Tiedän, miten erilaiset ohjelmointirakenteet (peräkkäiset, toistuvat ja ehdolliset toiminnot, muuttujat ja loogiset operaatiot) toimivat. Osaan suunnitella ohjelman, pelin tai animaation niitä käyttäen.

Tutustun johonkin tekstipohjaiseen ohjelmointikieleen ja tunnistan erilaisia rakenteita sillä tehdystä ohjelmakoodista.

Osaan suunnitella ja toteuttaa robotiikkaa tai automatisaatiota hyödyntävän tuotoksen.