1.-2. luokkien osaamistavoitteet

1. Digitaalinen osaaminen

Digitaalisen osaamisen ja tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen kokonaisuus muodostuu neljästä pääalueesta:

1) Käytännön taidot ja oma tuottaminen

2) Turvallisuus ja vastuullisuus,

3) Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely

4) Vuorovaikutus

Tiedän, mikä on käyttäjätunnukseni ja salasanani. Osaan kirjautua laitteelle.

Chromebookin käynnistys - kirjautuminen - sammuttaminen

Tiedän millainen on hyvä salasana ja miksi sitä ei pidä jakaa muille.

Huippula/Pelastakaa Lapset: Kuinka laatia hyvä salasana?

Osaan laitteen perustoimintojen käytön (äänenvoimakkuuden säätö, akun varauksen tarkistaminen ja akun lataaminen, laitteen käynnistäminen ja sammuttaminen).

Chromebookin näppäimistö ja äänenvoimakkuuden säätäminen

Osaan käyttää hiirtä ja kirjoittaa sanoja näppäimistöllä.

Hiiren käyttö

Osaan kirjoittaa tekstiä laitteella.

Tekstin tuottaminen tietokoneella (docs)

Osaan tehdä sähköisen tehtävän, johon kirjoitan tekstiä ja lisään kuvia.

Tekstin tuottaminen tietokoneella ja kuvan lisääminen tekstiin (docs)

Osaan ottaa valokuvia ja kuvata videoita koulutyötäni varten.

Valokuvan ottaminen Chromebookilla tai Docsissa

Kuvan ottaminen ja muokkaaminen Chromebookilla

Tiedän, että tietokoneella tai tabletilla työskentely voi olla väsyttävää silmille ja keholle.

Hyvinvointi

2. Medialukutaito

Medialukutaidolla tarkoitetaan taitoa käyttää, lukea, ymmärtää, tulkita, ja arvioida kriittisesti erilaisia mediasisältöjä. Medialukutaito käsittää myös taidon tuottaa mediasisältöjä itse erilaisiin tarkoituksiin ja viestiä median kautta. Medialukutaitoa on niin ikään taito käyttää mediavälineitä ja toimia turvallisesti ja vastuullisesti median parissa.

Käyttäydyn ystävällisesti verkossa: puhun asiallisesti enkä kiusaa muita.

Someturva: Netti & Kaverit

Sometura: Kuvien jakaminen

Tiedän kehen olen yhteydessä, jos kohtaan ikäviä asioita verkossa.

Someturva: Tuntemattomien oudot viestit

Huippula/Pelastakaa Lapset: Yllätyksiä puhelimessa -digikirja yhdessä luettavaksi

Arvioin yhdessä muiden kanssa, mikä on totta ja mikä tarua.

Mediamatka: Mainosetsivät

Pelastakaa Lapset, Huippula: Onko tuo oikeasti totta?

Harjoittelen etsimään tarvitsemaani tietoa verkosta.

Mediataitokoulu: Luotettavan tiedon metsästäjät

Olen keskustellut kuvien ottamisen ja julkaisemisen periaatteista (esim. Ketä voi kuvata? Missä voi julkaista? Kenen luvalla?).

Kopiraittilan koulu: Tehtäviä tekijänoikeuksista

Osaan toimia turvallisesti digilaitteilla ja mediaympäristössä. En jaa henkilökohtaisia tietojani tuntemattomille.

Someturva: Mitä tietoja saan jakaa netissä?

Someturva: Materiaali, joka jää mietityttämään

3. Ohjelmointiosaaminen

Ohjelmointiosaaminen on kaikille hyödyllinen taito, jossa ei ole kyse pelkästään koodaamisesta. Osaamiseen kuuluvat olennaisesti myös monipuoliset ajattelun taidot ja ymmärrys digitaalisesta, ohjelmoidusta maailmasta ja siinä toimimisesta sekä siitä, mitä kaikkea ohjelmoimalla voi saada aikaan.