LEARNING to LIVE with COVID
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En el CRA Vista La Hez de Ausejo los docentes José Ignacio Campos, Marta Carretero, Eva Arroyo, Alejandro Puche y Nuria Calahorrano programaron una unidad alrededor de la nueva realidad provocada por el COVID-19 que ayudara al alumnado de 1º y 2º de Primaria a adaptarse a la situación en su día a día escolar.
En la unidad se incluían actividades como 'Draw your mask', 'Rules to be safe' and 'Brazelets', en las que se combinaron manualidades y uso de herramientas digitales como Learning apps y Power Point.
Enlaces a actividades con Learning apps:
LOVE and SUPERHEROES
LOVE and SUPERHEROES
Para San Valentín, la profesora Mamen Ruiz de Gauna y sus alumnos de 6º de Primaria del CPC Sagrado Corazón de Haro, hicieron unos photocalls en la clase de Arts and Crafts, que más tarde llevaron a un centro de mayores de Nájera, colaborando con el departamento de Terapia Ocupacional del centro.
El alumnado elaboró unos murales con la palabra 'LOVE' en el centro, sobre la que hicieron girar corazones hechos por cada estudiante, en los que escribieron sus nombres. Además, les enviaron una carta y mandaron una foto de la clase. Los mayores utilizaron esos murales como photocalls para el día de San Valentín, fotos que el departamento de Terapia Ocupacional publicó en su revista para residentes y familias.
La intención del alumnado era dar una alegría a las personas mayores, teniendo presentes a sus abuelas y abuelos a quienes tanto extrañaban. De esta manera les enviaron su cariño a las personas mayores en unos momentos difíciles, especialmente para este colectivo.
Los mayores se lo agradecieron tanto, que hicieron para ellos unos carteles y unos marcapáginas de superhéroes, con el apoyo del departamento de Terapia Ocupacional. Enviaron los marcapáginas con su lema 'THERE IS NO AGE TO BE A SUPERHERO' y una carta de respuesta.
Esta colaboración produjo un intercambio de idioma, arte y humanidad maravilloso. Esta actividad de PILC-inglés combina aprendizaje-servicio, comunicación, cultura, cognición y contenido impactando de manera directa en la comunidad.
PIXEL and DESIGN
PIXEL and DESIGN
Unidad didáctica desarrollada por Mónica Madorrán Herce para alumnado de 6º de Primaria en el CEIP Aurelio Prudencio. Esta secuencia PILC-inglés combina actividades manuales y herramientas digitales, acercando al alumnado al diseño artístico con materiales que les atraen y les conectan con el mundo de los videojuegos.
A partir del diseño de personajes y objetos en las láminas de trabajo, el grupo de estudiantes aprendió el uso de la aplicación Pixela para diseñar esas creaciones en papel. El proceso y los resultados ayudaron al alumnado a conocer nuevas herramientas digitales, usar la lengua extranjera en el aula y disfrutar de su aprendizaje desarrollando la creatividad.
Enlace a la aplicación: https://2ddentertainment.com/products_pag/p0006.htm
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