JUGAMOS Y APRENDEMOS CON LOS EUROS Y CÉNTIMOS

Con el objetivo de que el alumnado comprenda el valor de los euros y los céntimos y practique la resolución de problemas de la vida cotidiana, se realizó esta actividad manipulativa.

A cada alumno se le entregaron diferentes tarjetas que contenían un producto con su precio correspondiente. Utilizando monedas y billetes de juguete, ellos tenían que representar el precio de dichos productos de varias maneras diferentes, combinando euros y céntimos según su criterio.

Objetivos de la actividad: 

1. Comprender y manejar de manera práctica los euros y los céntimos.

2. Aplicar estrategias de sumas y combinaciones para alcanzar un mismo valor de diferentes maneras.

3. Fomentar la autonomía y la toma de decisiones en la resolución de problemas.

Curso: 2º Educación Primaria.

Área: Matemáticas.

Maestra: María García Lucero

El Sistema Solar viaja de 6º a 2º de Primaria

Dentro del marco del proyecto de ciencia, el alumnado de 6º de Primaria ha realizado un proyecto de investigación y diseño para la creación de maquetas del Sistema Solar, nuestros estudiantes se convirtieron en auténticos mentores y divulgadores científicos por un día, compartiendo sus conocimientos con los compañeros y compañeras de 2º de Primaria.

La jornada se planteó como una feria científica y una experiencia de aprendizaje cooperativo exponiéndo sus maquetas. Organizados en pequeños grupos, explicaron a los niños y niñas de 2º de primaria el funcionamiento del universo: las órbitas, las características de cada planeta, la importancia del Sol y curiosidades espaciales adaptadas a su edad.

Los más pequeños no solo escucharon con atención, sino que pudieron tocar las maquetas, hacer preguntas y mostrar su curiosidad, mientras que los mayores pusieron a prueba su capacidad de adaptación, empatía y oratoria.

Objetivos conseguidos: 

Este tipo de actividades compartidas refuerza el espíritu del Programa de Escuelas Emprendedoras a través de varios ejes:

Competencia Emprendedora: Autonomía, liderazgo, organización del trabajo en equipo y asunción de responsabilidades en la transmisión del conocimiento.

Habilidades Comunicativas: Adaptación del discurso científico a un público más joven, fomentando la paciencia, la escucha activa y la expresión oral.

Cohesión de Centro: Creación de vínculos afectivos y de colaboración entre diferentes ciclos de Primaria, mejorando la convivencia escolar

Curso: 2 y 6º de  Educación Primaria.

Área: Conocimiento del Medio.

Maestra: María García Lucero y Nuria Sánchez Cabeza.

SUPERHÉROES CONTRA LOS ESTEREOTIPOS

Descripción de la actividad: El alumnado de Educación Primaria creó un superhéroe o superheroína con un poder especial destinado a eliminar estereotipos presentes en la sociedad, como por ejemplo, la idea de que “los niños no pueden llorar”, “los niños no pueden vestir con ropa de color rosa” o “las niñas no pueden jugar al fútbol”

Posteriormente el alumnado presentó su personaje al resto de compañeros de la clase, explicando cómo sus superpoderes podrían ayudar a construir un mundo más igualitario y respetuoso.

A través de esta actividad se fomentó la creatividad, la reflexión y la expresión de ideas, promoviendo valores de igualdad, empatía y respeto hacia los demás.

Objetivos de la actividad: 

1. Reflexionar sobre los estereotipos y la igualdad entre las personas.

2. Desarrollar la creatividad y la cultura emprendedora mediante la creación de personajes originales.

3. Fomentar la expresión oral y la comunicación de ideas y emociones.

4. Promover valores de respeto, empatía e inclusión.

5. Potenciar la iniciativa y la participación activa del alumnado a través de propuestas creativas con finalidad social.

Curso: Educación Primaria.

Área: Educación en Valores y Artística.

Maestra: María García Lucero.

NUESTRO DICCIONARIO CASTÚO

Descripción de la actividad: El alumnado de las diferentes clases de Educación Primaria participó de manera colaborativa en la elaboración de un diccionario castúo con el objetivo de conocer, valorar y conservar palabras propias del habla extremeña.

Cada niño y niña investigó y recopiló, a través del diálogo con familiares y personas de su entorno cercano, distintas palabras del castúo y sus significados. Posteriormente, las palabras se escribieron en plantillas correspondientes a cada letra del abecedario. Dichas plantillas tenían forma de mapa de Extremadura, reforzando así la identidad cultural y el conocimiento del patrimonio regional.

Además, se diseñaron las portadas y contraportadas del diccionario utilizando mapas de Extremadura vestidos con trajes regionales tradicionales de hombre y mujer. 

Finalmente, el trabajo fue encuadernado y colocado en la biblioteca escolar, quedando a disposición de todo el alumnado como recurso educativo y cultural.

Objetivos de la actividad: 

1. Conocer y valorar el patrimonio lingüístico y cultural de Extremadura a través del castúo.

2. Fomentar la investigación y la búsqueda de información en el entorno familiar y social.

3. Desarrollar la creatividad mediante la elaboración y diseño del diccionario y sus elementos decorativos.

4. Promover el trabajo cooperativo y la participación activa entre el alumnado de diferentes niveles educativos.

5. Crear un recurso útil y accesible para toda la comunidad educativa.

6. Desarrollar competencias relacionadas con la iniciativa, la autonomía y la cultura emprendedora mediante la creación de un producto final con utilidad social y cultural.

Curso: Educación Primaria.

Área: Lengua.

Maestra: María García Lucero.

JUGAMOS Y APRENDEMOS CON LOS EUROS  Y MANEJARNOS EN UN COMERCIO. 

Descripción de la actividad: Con el objetivo de que el alumnado comprenda el valor de los euros y la resolución de problemas muy sencillos  de la vida cotidiana, se realizó esta actividad manipulativa.

A cada alumno se le entregaron diferentes  monedas y tarjetas que contenían un producto con su precio correspondiente. Utilizando monedas y billetes de juguete, ellos tenían que realizar una compra , y tambien interpretar el papel de cajero, y cliente.

Objetivos de la actividad: 

1. Comprender y manejar de manera práctica los euros  y su valor.

2. Aplicar estrategias de sumas/ restas  muy sencillas .

3. Fomentar la autonomía y la toma de decisiones en la resolución de problemas.

Curso: 1º Educación Primaria.

Área: Matemáticas.

Maestra: Gemma Meneses Abad

EXTREMADURA CANTA Y BAILA

Descripción de la actividad: El alumnado de Educación Infantil y Primaria participó en la elaboración de un libro colaborativo sobre canciones y danzas tradicionales de Extremadura. 

Cada clase trabajó una danza típica extremeña y, en el caso de Primaria, el alumnado investigó y recopiló información sobre ella para redactarla posteriormente de forma conjunta.

Las plantillas utilizadas tenían forma de la tradicional Gorra de Montehermoso y la portada fue elaborada por el alumnado de 6º de Primaria representando dicha gorra con su característico espejo. 

Una vez finalizado y encuadernado, el libro pasó a formar parte de la biblioteca escolar para el disfrute y consulta de toda la comunidad educativa.

Objetivos de la actividad: 

1. Conocer y valorar las canciones y danzas tradicionales de Extremadura.

2. Fomentar la búsqueda y selección de información de forma cooperativa.

3. Desarrollar la creatividad mediante la elaboración artística del libro.

4. Participar en un proyecto común creando un recurso cultural para la biblioteca escolar.

Curso: Educación Infantil y Primaria.

Área: Música y Lengua Castellana.

Maestra: María García Lucero.