Nombre de la actividad:  ¿QUÉ ES PARA TI LA BUENA VIDA?

Fecha de realización: 8 de abril

Los alumnos de 1º de ESO A, en la asignatura de Atención Educativa, han reflexionado durante algunas sesiones sobre qué es lo que para ellos significa "la buena vida", para ello, hemos visionado el   video documental de Josep Ramoneda : ¿Qué es la buena vida?, desde la plataforma de Libraruim Cine, en el que expertos de distintas áreas analizan el significado de la buena vida desde diferentes puntos de vista. Tras ello y tras hablar sobre qué supone para nosotros la buena vida, así como las preferencias de cada uno, pasamos a intentar expresar gráficamente esas conclusiones, con la dificultad añadida de intentar reflejarlo a través de una silueta monocromática. A partir de ahí, se digitalizó y se imprimió en vinilo, y los resultados podéis verlos en este material!. 

Además, esta actividad ha servido para que dichos alumnos se familiaricen con el aula del futuro y sus recursos.  

Asignatura: Atención Educativa. 

Curso: 1º ESO A. 

Número de alumnos: 13

Profesor: Javier Quirós (dptmo. matemáticas). 

Nombre de la actividad: DOMINÓ MATEMÁTICO _ FRACCIONES PARA JUGAR.

Fecha de realización: 6 de abril

Los alumnos de 1º ESO B, para ayudar a consolidar el tema 6 ( fracciones) han realizado una actividad en la que debían generar un dominó de fracciones. El dominó funcional al igual que el dominó tradicional, pero sin embargo, las piezas en vez de llevar el mismo número, llevan fracciones equivalentes, de modo que para jugar hay que esforzarse por identificar si las fracciones que se van enlazando son la misma. 

El trabajo se ha realizado en el aula de clase de matemáticas, para el planteamiento y acercamiento inicial, y posteriormente se ha trabajado la ejecución del mismo en el aula del futuro,  donde los alumnos han aprendido cómo usar la cortadora de vinilo para troquelar cartulina con las formas que necesitemos. Para el juego era fundamental que todas las fichas tuviesen las mismas dimensiones, por lo que se han troquelado cartulinas que posteriormente el alumnado ha acabo de recortar. El trabajo se hizo por grupos, y si bien los alumnos pudieron ver el funcionamiento y los recursos de dicha aula, el hecho de que sean 29 en clase impidió que pudiéramos aprovechar al 100% dicha aula, pues incluso algunos alumnos se quedaron sin asiento. 

Finalmente realizaron sus dominós, conocieron el funcionamiento del troquelado de cartulina y afianzaron el concepto de fracción equivalente, por lo que la actividad ha cumplido todos los objetivos. 

Espero que los alumnos disfruten jugando con sus nuevos dominós. 

Asignatura: Matemáticas 

Curso: 1º ESO B . 

Número de alumnos: 29

Profesor: Javier Quirós (dptmo. matemáticas). 

Nombre de la actividad:  DÍA DE PI _ NUMEROS IRRACIONALES.

 Fecha de realización: 6 de abril

Para celebrar el pasado 14 de marzo, día de PI, los alumnos de 3º C han aprendido a utilizar la cortadora de vinilo con el objetivo de poder roturar su aula con el número PI, o al menos, ¡con un tramo tan largo como el contorno de su aula! 

El trabajo se ha originado en el aula del futuro, donde los alumnos y alumnas tomaron contacto con la cortadora de vinilo, pero también con el programa con el que se maneja, incluso ellos mismos llegaron a imprimir sus nombres. 

Después, con números de distintos colores y el número PI, han rotulado el aula, quedando ahora con un nuevo aspecto matemático en el que los números irracionales ya no nos dan miedo.  

¡Gran trabajo alumnos y alumnas!

Asignatura:Matemáticas 3º ESO. 

Curso: 3º ESO C. 

Número de alumnos: 10

Profesor: Javier Quirós (dptmo. matemáticas). 

Metodología activa empleada: Aprendizaje Servicio, Trabajo colaborativo. 

TALLER DE ROTULACIÓN EN VINILO (PARA PROFESORES)

Fecha de realización: 12 de enero de 2024

Descripción de la actividad: El pasado 12 de enero realizamos unas prácticas de rotulación en vinilo. Los profes participantes pudieron ver las posibilidades de la cortadora de vinilo, hacer un transfer y pegar en la pared unos vinilos. 

Alumnado participante: Ninguno (actividad dirigida para el profesorado)

Docentes participantes: Fernando Cruces, Isaac Buzo, Benjamín Barrado, Esther Cachadiña, Luis Miguel Rodrigo, Francisco Javier Quirós,

Mª Nieves Domínguez,Carmen Alcalá, Ana Pérez del Toro

Metodología/s activa/s empleada/s: uso de las Tics, ABP, Aprendizaje Servicio, Trabajo colaborativo, Trabajo por proyectos... 

Dificultades encontradas: 

Falta de tiempo (se hizo en un recreo de 30min) y aún nos falta algo de formación técnica para solucionar los problemas que van surgiendo con la cortadora de vinilo

Uso del aula del futuro: Cortadora de Vinilo. Mesas de grupo. Material de corte (cuchillas, cutter, espátulas...)

Evaluación final de la actividad: 

Es una actividad muy gratificante de hacer y formativa, ya que nadie tenía experiencia previa en el trabajo con vinilos. Mucho interés por explorar más.

GAMIFICACIÓN entre PROFESORES