MARTA BÓDALO
CASTELLANO
CASTELLANO
Situación de aprendizaje: Los misterios de nuestra ciudad: Badajoz. Una Extremadura por conocer.
Autoras: Equipo Segundo Ciclo Infantil.
Marta Bódalo Castellano
Yolanda García Contador
María Zoraida Morales Lázaro
Actividad 1: Almossasa: Una visita muy especial. (Actividad pistoletazo de salida) Con vídeo que presenta fotos evidencias de la actividad completa.
Infantil: 3, 4 y 5 años.
Actividad 2: Conviértete en un Superhéroe de Badajoz.
Infantil: 3, 4 y 5 años.
Carta a las familias para informar de las Actividades y Carta a los niños y niñas de Infantil 3, 4 y 5 años
Actividad 3: Fiesta de la Almossasa en el cole.
Infantil: 3, 4 y 5 años.
Infantil 3 años
Infantil 4 años
Infantil 5 años
Actividad 4: Con los sentidos del gusto y olfato. ¿A qué huele Extremadura? Mesa del otoño. Los alumnos y alumnas del segundo ciclo de infantil observan, degustan y reflexionan sobre los productos típicos del otoño, características y sabor.
Disfrutamos con la visita de un chef profesional que realiza en el colegio en directo unas migas extremeñas que posteriormente comerán los niños en sus aulas.
El gusto, vista, tacto y olfato se ponen en acción para probar aceite de oliva con pan y miel. Se debate sobre los gustos, diferencias y preferencias.
Infantil: 3, 4 y 5 años.
Actividad 5: Decoración de Puertas infantil 3, 4 y 5 años. Las puertas como signos de indentidad de cada aula. Los Superespantitos, Supercatedralitos y Superpalmitos. En las puertas tenemos cartelería con los equipos de cada clase. Se les entrega a los niños y niñas unas medallas que utilizarán para identificarse a lo largo del curso: encargado del día, etc. Aprenden el recitado de una poesía compuesta para esta actividad.
Actividad 6: Los monumentos y lugares de interés de Badajoz. En las Asambleas se han pasado los bits como rutina diaria, explicando la imagen del monumento, río, edificio, museo, estátua, puertas... que son identidad de nuestra ciudad, se ha ido aumentando la información de cada imagen de manera que el alumnado ha adquirido un conocimiento más amplio de los lugares de interés. Esta rutina y su repetición han hecho que se consoliden su reconocimiento, con el tiempo ellos cuentan en el aula cuándo han reconocido estos lugares a su paso con las familias por la ciudad.
Infantil: 3, 4 y 5 años.
Actividad 7: Nos vestimos de Pastores extremeños. Conocer los símbolos de la tierra: la bandera y sus colores, los trajes típicos y utilidades una vivencia que han interiorizado.
Infantil: 3, 4 y 5 años.
Actividad 8: Salida al Ayuntamiento de Badajoz, conocemos lugares.
Abrir la puerta del Ayuntamiento ha supuesto a los niños una experiencia muy emocionante, así como conocer localizaciones trabajadas en el aula y verlas en la realidad por primera vez para algunos de ellos.
Infantil: 3, 4 y 5 años.
Actividad 9: Cuatríptico gigante: Conocemos fauna y flora de Extremadura. Juegos. Música y ropa típicas. Se representan las distintas actividades y acciones en este gran formato. Con la ayuda de los niños y niñas coloreamos y pintamos. Para conocer toda la información las familias pueden hacer uso del QR.
Destacamos los juegos que se han trabajado y de los que se han hecho también grabaciones para radioedu por la AL del centro.
Infantil: 3, 4 y 5 años.