Acción/actividad: Fiesta del otoño : "la castañera"
Fecha de realización: 26 octubre 23
Descripción de la actividad: Los alumnos y alumnas de sexto curso han preparado y ponen en escena la canción de la castañera. la actividad se ha preparado en el centro , pero se pone en escena en los locales de la asociación Alzhei para unos 20 residentes.
Alumnado participante: Alumnado 6º Primaria
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): María Millas Redondo , Clara I. Herrero López
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: ASOCIACIÓN ALZHEI TRUJILLO
Metodología/s activa/s empleada/s: Trabajo cooperativo, aprendizaje servicios
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Tanto los alumnos como los residentes de la organización pasaron un par de horas en las que quedó un grato recuerdo y todos piden repetir la experiencia
Evaluación final de la actividad: Positiva
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: Emociómetro
Fecha de realización: Noviembre 2023
Descripción de la actividad: en grupos se han elaborado un emociómetro en el que se han incluido las seis emociones básicas asociadas a diferentes colores : alegría, tristeza, miedo, asco, ira y sorpresa.
Por turnos han ido expresando la emoción que sentimos así como explicando el motivo que lo provocaba.
La conclusión final ha sido aprender que casi todos manteníamos una relación de sentimiento y color similar.
Alumnado participante: sexto de Ed. Primaria
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Ana V Acero de Tapia
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: trabajo colaborativo,
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: las dificultades propias de la falta de organización para trabajar en grupo.
Resultados: mejor conocimiento de uno mismo y empatizar con los compañeros y compañeras
Evaluación final de la actividad: Necesitamos desarrollar estrategias de trabajo en grupo.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: Fiesta de Navidad
Fecha de realización: 19/12/2023
Descripción de la actividad: Los alumnos y alumnas de quinto curso de Ed Primaria visitan el centro donde comparten junto con los residentes unas manualidades , hacen unas tarjetas navideñas, comparten una merienda y cantan villancicos
Alumnado participante: 5º Primaria
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Francisco Barrado García
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Personal centro Alzhey
Metodología/s activa/s empleada/s:
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados:
Evaluación final de la actividad:
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: el monstruo de las emociones
Fecha de realización: Enero 2024
Descripción de la actividad: Hemos creado un monstruo y unas fichas que representan las diferentes emociones que el niño es capaz de identificar y vamos introduciendo en la boca de nuestro monstruo aquellas que percibimos durante unos días
Alumnado participante: Educación Infantil
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Nuria Rodríguez, M. José Mellado, Susana Barbero y Consuelo Sánchez
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: no
Metodología/s activa/s empleada/s: trabajo colaborativo. proyectos
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: ninguna
Resultados: los alumnos y alumnas asocian cada una de sus emociones a un dibujo que es una ficha con una carita que representa su estado de animo en diferentes situaciones que se presentan en el colegio
Evaluación final de la actividad: positiva
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: el carnaval de las emociones
Fecha de realización: febrero 2024
Descripción de la actividad: Desde el inicio del trimestre, cada clase ( toda Ed. Primaria y Ed. Infantil ) ha estado treabajanod con un cuento, relato o historia relacionada con diferentes emociones y se han realizado murales y diferentes tipos de presentaciones y trabajos relacionados con los libros. El producto final ha sido el desfile de carnaval donde aparecen los diferentes personajes de los textos trabajados.
Alumnado participante: n Todo el alumnado de Ed. Infantil Y Primaria
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Todos-
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: no
Metodología/s activa/s empleada/s: trabajo colaborativo. proyectos
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: ninguna
Resultados: Unas jornadas de trabajo en el aula en las que se ha trabajado la comprensión lectora y todos los valores que hacen referencia a la solidaridad, a la empatía y a la resomucion pacifica de conflictos entre otros. Todo culminó con un bonito desfile que la lluvia no logró deslucir, abierto a toda la comunidad.
Evaluación final de la actividad: muy positiva
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):