Lectura del día 21 y 22 de febrero con el grupo 1º de la ESO A

Nombre de la actividad: La Mochila digital para mejorar la Oralidad

Fecha de realización: 21 y 22 de febrero 2024

Descripción de la actividad: Con la clase de 1 ESO A hemos comenzado a leer el cómic Astérix en Italia. Cada alumno ha seleccionado un personaje de los que aparecía en el primer capítulo de la obra e iba leyendo las distintas intervenciones intentando entonar de la manera adecuada según las emociones transmitidas en cada viñeta. Al terminar algunas de las páginas, me he encargado de explicar el significado de alguno de los pasajes y contextualizarlos históricamente. 

Alumnado participante: 1 ESO A

Docente participante: Alberto Martín Pariente

Metodología empleada: Trabajo en grupo y metodología activa. Los alumnos preparan los diálogos de sus personajes y, después, los representan en clase. 

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlos: Problemas a la hora de leer los diálogos en el proyector, no se distinguían bien las letras. Cambio de aula. 

Resultados: Motivación del alumnado e interés en seguir leyendo. 

Evaluación final de la actividad: Muy positiva.