En el Mundo, una de cuatro personas padece algún tipo de trastorno mental. La depresión, la ansiedad y los trastornos del comportamiento se encuentran entre las principales causas de enfermedad y discapacidad entre adolescentes, siendo el suicidio la tercera causa de muerte entre jóvenes de 15 a 29 años.
El hecho de no ocuparse de los trastornos de salud mental de las personas adolescentes, tiene consecuencias que se extienden a la edad adulta, perjudican la salud física y mental de la persona y restringen sus posibilidades de llevar una vida plena en el futuro.
Es por esto que en nuestro centro nos hemos propuesto promover el aprendizaje socio-emocional y el bienestar psicológico, ya que la adolescencia es un período crucial para el desarrollo de hábitos sociales y emocionales importantes para el bienestar mental. Y entre los objetivos que nos hemos propuesto, vamos a trabajar para poder:
Visibilizar factores personales, familiares y sociales que inciden sobre la salud mental de nuestro alumnado.
Favorecer el desarrollo de capacidades y estrategias socioemocionales, de afrontamiento y autocuidado.
Detectar y prevenir problemas en el contexto social y profesional de los miembros de la Comunidad Educativa que afecten al desarrollo de la competencia emocional y social.
Proporcionar a las personas que forman parte de la Comunidad Educativa los medios necesarios para desarrollar las habilidades y competencias sociales y emocionales que les faciliten una buena convivencia y relaciones de cuidado.
Favorecer contextos emocionales seguros para el aprendizaje donde se tengan en cuenta las competencias emocionales (conciencia emocional, competencia social y regulación emocional) y la gestión de las emociones como prevención de problemas emocionales y de salud mental.