CORONAVIRUS
A RAÍZ DE LOS DESGRACIADOS ACONTECIMIENTOS QUE ESTÁN TENIENDO LUGAR DEBIDO A LA PANDEMIA DEL CORONAVIRUS Y A LA CONSIGUIENTE Y LÓGICA SUSPENSIÓN DE LAS CLASES, EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE SUIT HA RESULTADO ESENCIAL PARA LA COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DE LAS CLASES CON EL ALUMNADO, YA NO SÓLO ENTRE LOS MIEMBROS PARTICIPANTES EN ESTE PROYECTO, SINO ENTRE TODOS LOS DOCENTES DEL CENTRO Y ME ATREVERÍA A DECIR QUE ENTRE LA MAYOR PARTE DE LOS DOCENTES EXTREMEÑOS.
LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE DESTACAN POR SU FACILIDAD DE USO Y SU CARÁCTER INTUITIVO. ASIMISMO ME GUSTARÍA DESTACAR QUE LA IMPLANTACIÓN DE LAS CUENTAS DE EDUCAREX HA SIDO UN GRAN ACIERTO.
DENTRO DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE ME GUSTARÍA HACER UNA ESPECIAL MENCIÓN A LAS SIGUIENTES HERRAMIENTAS, QUE PODRÍAMOS CATALOGAR COMO LAS 5 ESENCIALES (EN MI HUMILDE OPINIÓN):
EL CORREO ELECTRÓNICO DE GOOGLE-EDUCAREX CONSTITUYE UNA HERRAMIENTA TREMENDAMENTE ÁGIL PARA LA COMUNICACIÓN PROFESOR-ALUMNO, ALUMNO-ALUMNO, PROFESOR-PROFESOR, PROFESOR-PADRES. PERMITE ADJUNTAR MUCHA INFORMACIÓN Y SER USADO CON GRAN FACILIDAD EN EL PORTÁTIL Y EL MÓVIL.
EL ALMACENAMIENTO DE DRIVE RESULTA FUNDAMENTAL, PUES SE PUEDEN COMPARTIR ARCHIVOS DE MUCHO PESO, POR EJEMPLO PELÍCULAS DE UN GIGA. MUCHOS PROFESORES HAN MANDADO COMO TAREA LA VISUALIZACIÓN DE PELÍCULAS CON LAS CONSIGUIENTES PREGUNTAS, DEBATES, ETC.
CLASSROOM CONSTITUYE EL ORGANIZADOR FUNDAMENTAL PARA LA GESTIÓN DE LOS DIFERENTES CURSOS QUE TIENE UN PROFESOR. EL PROCESO BÁSICO CON RESPECTO A CLASSROOM HA CONSISTIDO EN CREAR UNA CLASE POR CADA GRUPO, A SU VEZ DENTRO DE ESA CLASE SE CREAN LOS TEMAS CORRESPONDIENTES A LA PROGRAMACIÓN (TEMA 1, TEMA 2, ETC.); Y FINALMENTE DENTRO DE CADA TEMA SE SUBEN LOS MATERIALES, TAREAS Y TODO AQUELLO QUE CORRESPONDA QUE VAYA INCLUIDO DENTRO DE CADA TEMA. DE ESTE MODO EL ALUMNADO RECIBE TAREAS Y MATERIALES DE UNA MANERA CLARA Y PRECISA.
LOS FORMULARIOS TAMBIÉN CONSTITUYEN UNA HERRAMIENTA POTENTÍSIMA A LA HORA DE ENVIAR EXÁMENES TEST O EJERCICIOS DE MUY DIVERSA ÍNDOLE A LOS ALUMNOS. ADEMÁS SI SE CONFIGURAN PARA QUE SE AUTOCORRIJAN EL ALUMNO OBTIENE UN INMEDIATO FEEDBACK DE SU TRABAJO.
LA HERRAMIENTA MEET SE HA REVELADO DE UN GRAN VALOR A LA HORA POR EJEMPLO DE REALIZAR LAS EVALUACIONES DEL ALUMNADO, PUES NOS HA SERVIDO PARA REALIZAR LAS REUNIONES ON LINE. TAMBIÉN PARA REUNIR A LOS ALUMNOS Y DARLES CLASE O ALGUNA INFORMACIÓN; Y, EN ALGUNOS CASOS, PARA REALIZAR EXÁMENES ORALES AL ALUMNADO, ESPECIALMENTE A LOS DE 2º BACHILLERATO.
A PARTIR DE AHÍ ENTRAN A COMPLEMENTAR LAS ANTERIORES EL RESTO DE HERRAMIENTAS, DE GOOGLE O NO: DOCUMENTOS, PRESENTACIONES, SITES, MAPS, YOU TUBE, PDF, ETC.
A PARTIR DE AHÍ ENTRAN A COMPLEMENTAR A LAS ANTERIORES EL RESTO DE HERRAMIENTAS, DE GOOGLE O NO: DOCUMENTOS, PRESENTACIONES, SITES, MAPS, YOU TUBE, PDF, ETC.
