Actividad 9

ACTIVIDAD : “Viajes 360º repasando ecuaciones”

CURSO: 4ºESO

ASIGNATURA: Matemáticas B

PROFESORA: Ana Molina Gómez 

2 sesiones

Los alumnos de 4.º de ESO trabajan mediante la metodología Building Thinking Classrooms, organizados en grupos de tres integrantes y disponiendo de un único bolígrafo por equipo. Las actividades se desarrollan utilizando las ventanas del aula como superficies verticales de trabajo, lo que permite que todos los miembros del grupo visualicen claramente los procedimientos, participen activamente en la resolución de las tareas y compartan sus razonamientos.

El bolígrafo va rotando entre los distintos integrantes del equipo, de modo que todos deben comprender el proceso seguido y ser capaces de explicarlo al profesor cuando este lo requiera. Esta dinámica fomenta la participación equitativa, la comunicación matemática y la responsabilidad compartida en el aprendizaje.

Una vez resuelta la ecuación, los alumnos solicitan la revisión del profesor. Si la solución es correcta, o tras recibir las orientaciones necesarias para detectar y corregir sus propios errores, obtienen el pase para realizar su primer viaje con gafas de realidad virtual 3D.

Como recompensa a su esfuerzo y trabajo colaborativo, los estudiantes disfrutan de experiencias inmersivas y motivadoras: sobrevuelan en helicóptero la erupción de un volcán, exploran escenarios prehistóricos rodeados de dinosaurios o se adentran en entornos naturales junto a tiburones, leones y otros animales, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia memorable.

FOTOS

Teatro con el plan lingüístico

Más actividades BTC con el PLC