Guztiontzako hazkunde ekonomiko jarraitua, inklusiboa eta jasangarria, enplegu betea eta produktiboa nahiz lan duina sustatzea
Terra Mítica, 4 DBH-ko Ekonomia ikasgaia, GIH: 10,8, 9,12.
2018/2019, Euskara eta Bideoa
Ondoko irakasgaietan lantzeko: Ekonomia, Balore Etikoak, Geografia eta Historia
Irati Ortiz eta Ainhoa Quesadak sortutako bideoa da, Terra Míticaren garapena eta ustelkeria kasua kontatzen duena.
Bazen behin Osasuna, 4 DBH-ko Ekonomia ikasgaia, GIH: 8,9, 10, 11.
2018/2019, Euskara eta Ipuina.
Ondoko irakasgaietan lantzeko: Geografia eta Historia, Ekonomia eta Balore Etikoak.
Nahia Arocena, Ibai Castell, Aitor Larrea eta Xabier Tirapu. Osasuna futbol taldearen historia azaltzen duen ipuina da, taldearen fundaziotik hasi, ia desagertu zen momentua eta aurtego bilakaera bikaina kontatzen zaizkigu.
FUKUSHIMAKO ISTRIPU NUKLEARRA GH 9
Ikasturtea, Hizkuntza eta formatoa: 2018-2019 ikasturtea,power point-a.
Ondoko irakasgaietan lantzeko: Fisika eta kimika, Ingurune, Historia,Balore etikoak,Euskera.
Egileak eta laburpena:Dagoeneko XXI. mendean zentral nukleareetan istripu larriak gertazten jarraitzen dute. Fukushimako adibidea, kausak, ondorioak, hausnarketa.
CHERNOBYL go ZENTRAL NUKLEARRA GH 9
Ikasturtea,Hizkuntza eta formatoa:2018-2019 ikasturtea,power pointa.
Ondoko irakasgaietan lantzeko: Fisika eta kimika, Ingurune, Historia,Balore etikoak,Euskera.
Egileak eta laburpena: zentral nukleareetan istripu larriak gertazten jarraitzen dute , kausak, ondorioak, hausnarketa.
Kontuan izanda istripuen ondorioak,beharrezkoak dira zentral nuklearrak?Existitzen direnen artean beraien siseinuak ziurrak dira?.Ahal dugu sortu beste energia forma batzuk?