REDES - SAREAK

En las redes se dinamizan espacios de encuentro entre centros para la reflexión, el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias. Apostamos por una comunidad escolar que trabaja y aprende de manera conjunta, diseñando y sosteniendo procesos de mejora. 

Sareetan, ikastetxeen arteko topaguneak dinamizatzen dira, hausnarketarako, elkarrekin lan egiteko eta esperientziak trukatzeko.

Elkarrekin lan egiten eta ikasten duen eskola-komunitate baten alde egiten dugu, hobekuntza-prozesuak diseinatuz eta eutsiz.

NUESTRA PERSPECTIVA

. Visión compartida por toda la comunidad educativa.

. Liderazgo que estimule la profesionalidad del equipo docente.

. Prioridades de aprendizaje a partir de las necesidades del alumnado.

. Práctica profesional compartida. 

. Vínculos positivos y sólidos entre la comunidad educativa y el entorno.

. Responsabilidad colectiva frente a los aprendizajes. 

. Innovación.

GURE IKUSPEGIA

. Hezkuntza-komunitate osoak partekatzen du ikuspegi hori.

. Irakasle-taldearen profesionaltasuna sustatuko duen lidergoa.

. Ikasteko lehentasunak, ikasleen beharretatik abiatuta.

. Praktika profesional partekatua.

. Hezkuntza-komunitatearen eta ingurunearen arteko lotura positiboak eta sendoak.

. Ardura kolektiboa ikaskuntzen aurrean. 

. Berrikuntza

Agrupamos a los centros participantes en tres redes:

. RED 1, centros de infantil y primaria de la ribera y zona media

. RED 2, centros de infantil y primaria de zona media y zona norte

. RED 3, centros de secundaria y FP

A veces, una sesión se realiza agrupando varias redes, por lo que el acta es la misma para todas.

Parte hartzen duten ikastetxeak hiru saretan biltzen ditugu:

. 1. SAREA, erriberako eta erdialdeko haur eta lehen hezkuntzako ikastetxeak

. 2. SAREA, erdialdeko eta iparraldeko haur eta lehen hezkuntzako ikastetxeak

. 3. SAREA, bigarren hezkuntzako ikastetxeak eta lanbide heziketakoak

Batzuetan, saio bat sare bat baino gehiago elkartuz egiten da; beraz, akta berdina da denentzat.