En este apartado de sensibilización se propone:
Hacer un mapa de empatía personal, para reflexionar sobre las fortalezas y dificultades propias.
Hacer el mapa de empatía de nuestro alumnado o persona que queramos observar.
Ejemplos de casos que nos podemos encontrar en el aula para llevar a cabo propuestas inclusivas que favorezcan el aprendizaje de todo el alumnado.
El objetivo principal de realizar estas actividades, es reflexionar, cambiar la mirada hacia nuestro alumnado y hacia nuestras propuestas pedagógicas.
Sentsibilizazio-atal honetan, hau proposatzen da:
Enpatia pertsonaleko mapa bat egitea, norberaren indargune eta zailtasunei buruz hausnartzeko.
Gure ikasleen edo behatu nahi dugun pertsonaren enpatia-mapa egitea.
Ikasgelan aurki ditzakegun kasuen adibideak, ikasle guztien ikaskuntza bultzatuko duten proposamen inklusiboak gauzatzeko.
Ekintza hauen helburu nagusia gogoeta egitea da, gure ikasleenganako eta gure proposamen pedagogikoenganako begirada aldatzea.