II Sesión de pósters UPNA 2025: Nuestro alumnado Bi+ expone sus investigaciones
El alumnado de la IV Promoción de Bachillerato de Investigación (Bi+) de nuestro centro participó en la II Edición de Pósters de Bachillerato de Investigación, organizado por la Cátedra Mujer, Ciencia y Tecnología de la Universidad Pública de Navarra (UPNA). Dicho evento se realizó en el Aulario el pasado día 12 de diciembre a las 17:00 h.
La actividad permitió que el alumnado presentará sus trabajos de investigación Bi+, desarrollados bajo la tutorización del profesorado de la UPNA, al numeroso público asistente. Fue una gran oportunidad para que nuestros jóvenes intercambiasen experiencias y desarrollaran sus habilidades orales y didácticas.
Nuestro centro presentó cinco pósters:
Estudio y diseño de silla inteligente para la mejora del control postural del alumnado (Miren Luna y Omar Jeddi)
Diseño de un envase para la “Cereza de Milagro” (Yago Díez de Arizaleta y Noa Ollobarren)
Utilizando los virus para el control de plagas (Amaia Izco y Marina Glaría)
Entre ciencia y arqueología: estudio arqueométrico de las cerámicas romanas de tres enclaves abulenses (Dzhanay Yusufova y Yegor Pypka)
Creación de audios radiofónicos mediante tecnología 3D (Nerea Mariñelarena y Ainara Morales)
¡Enhorabuena a todos por vuestra dedicación y buen trabajo!
Paula Hurtado e Irati Moreno, alumnas de la 5ª promoción del Bachillerato de Investigación, asistieron al XXIV Congreso Estatal del Voluntariado, celebrado en Pamplona bajo el lema “El pulso que nos une, la inteligencia que nos mueve”. Durante el encuentro pudieron conocer la situación actual del voluntariado en España y los principales retos a los que se enfrenta. Las conclusiones y los videos del congreso están disponibles en https://navarramasvoluntaria.navarra.es/es/congreso-voluntariado
El segundo día del congreso coincidió con la II Fiesta del Voluntariado Navarra, lo que les permitió entrar en contacto con diversas entidades sin ánimo de lucro que desarrollan su labor en la Comunidad Foral. Entre ellas se encuentra la Asociación Española Contra el Cáncer, entidad que ha impulsado su trabajo de investigación titulado “Captación y fidelización de voluntariado joven en entidades sociales: casos de éxito”. A lo largo de estas jornadas, Paula e Irati estuvieron acompañadas por las tutoras del proyecto: Anais Sánchez, coordinadora del voluntariado de la AECC en Navarra, y Nieves López, representante del IES Plaza de la Cruz.
12 diciembre,2025
El viernes, 12 de diciembre, el IES Plaza de la Cruz participó como centro invitado en el Encuentro anual de Innovactoras 2025.
Nuestras ex-alumnas ganadoras (Aintzane, Anaís, Miren, Salma, Silen y Sira) de alguno de los premios Innovactoras Junior de las últimas ediciones contaron cómo había impactado el mismo en sus vidas. Fue un placer escucharlas y ver cómo quieren ser piezas activas para la mejora de la sociedad.
Sus testimonios fueron muy inspiradores y, como bien dijo Ana Belén Albero: “ ¡Hay cantera!”
Mari Mar Asín, como coordinadora del Programa de Bachillerato de Investigación del IES Plaza de la Cruz, puso en valor la labor que se realiza desde el centro para ayudar al alumnado a la realización de proyectos de cualquier rama del conocimiento.
Además, desde el salón La Fábrica de Gomas nos conectamos con Innovactoras de Bolivia, Argentina, Perú, Ecuador, Colombia… y celebramos con las asistentes un encuentro muy especial y motivador.
¡GRACIAS POR HACER INNOVACTORAS POSIBLE!
Para que podáis disfrutar y compartir todo lo que sucedió en la reunión anual, os invitamos a clikar en:
https://www.youtube.com/live/cwxWSIrTUMU?si=Kuc_o2dDLc_dY6cV
Sesión de pósters UPNA 2025: Nuestro alumnado Bi+ expone sus investigaciones
El alumnado de la IV Promoción de Bachillerato de Investigación (Bi+) de nuestro centro participó en la II Edición de Pósters de Bachillerato de Investigación, organizado por la Cátedra Mujer, Ciencia y Tecnología de la Universidad Pública de Navarra (UPNA). Dicho evento se realizó en el Aulario el pasado día 12 de diciembre a las 17:00 h.
La actividad permitió que el alumnado presentará sus trabajos de investigación Bi+, desarrollados bajo la tutorización del profesorado de la UPNA, al numeroso público asistente. Fue una gran oportunidad para que nuestros jóvenes intercambiasen experiencias y desarrollaran sus habilidades orales y didácticas.
Nuestro centro presentó cinco pósters:
Título del proyecto
Alumnado Bi+
Tutores Bi+
Estudio y diseño de silla inteligente para la mejora del control postural del alumnado
Miren Luna y Omar Jeddi
Íñigo García
Diseño de un envase para la “Cereza de Milagro”
Yago Díez de Arizaleta y Noa Ollobarren
Maite Rocafort
Utilizando los virus para el control de plagas
Amaia Izco y Marina Glaría
Leire Bardají y Ana Lecumberri
Entre ciencia y arqueología: estudio arqueométrico de las cerámicas romanas de tres enclaves abulenses
Dzhanay Yusufova y Yegor Pypka
Ester Alonso
Creación de audios radiofónicos mediante tecnología 3D
Nerea Mariñelarena y Ainara Morales
Anabel Aranguren
¡Enhorabuena a todos por vuestra dedicación y buen trabajo!
El Bi+ en el aula de Música: la profesora Anabel Aranguren comparte su experiencia en APROMUSNA
La profesora Anabel Aranguren, en calidad de tutora del Bi+, impartió el pasado 19 de octubre una ponencia en el transcurso de la reunión anual de la Asociación de Profesores de Música de Navarra, APROMUSNA- NAMUSIRE.
En su exposición, realizó un análisis del proceso de tutorización de trabajos desde el departamento de Música en el Bachillerato de Investigación, dando a conocer este programa entre los docentes asociados que acudieron al IES Alaitz.
Desafío de divulgar un trabajo científico en lenguaje accesible
El pasado 26 de septiembre, nuestro alumnado Bi+ participó en el evento Concurso en 3 Minutos organizado por la Universidad Pública de Navarra. Esta actividad impulsa y fomenta la divulgación y la difusión científica .
Estudiantes de la UPNA fueron participantes en el reto de explicar su investigación en tres minutos, en una exposición oral y con un lenguaje sencillo, inteligible y accesible al gran público. Se premia su capacidad para comunicar las ideas de un modo efectivo a un público no especializado. Ambas inciativas están inspiradas en el concurso Three Minutes Thesis de la Universidad de Queenslan en Australia.
Universidad Pública de Navarra - Campus de Excelencia Internacional