Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza, ikasleek gelatik at eragina duten proiektueetan oinarritutako ikaskuntza eredua da. Ikaskuntza interdisziplinarrak eta anitzak ezartzen dira, epe luzekoak eta beraien interesetatik abiatuta. Ikaskuntza kooperatiboaren bidez irakaslegoak eskeinitako ikerketetan zentratuta dago. Proiektuen bidezko ikaskuntzak baldintza batzuk bete beharko ditu:

• Ikasleek dituzten aurre ezagutzetatik abiatu.

• Ikaslegoarengan motibazioa egon beharko da. Esanguratsua den kontestu batetan azalduko da eta beraien interesekin erlazionatuta egongo da.

• Proiektuaren ebazpenarekin helburu bat bilatuko da, gure kasuan ikastea.

• lan taldea eta kolaborazioa bultzatuko da, rolen eta eginkizunen banaketaren bidez.

El Aprendizaje Basado en Proyectos es un modelo de instrucción en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase. En él se recomiendan actividades de enseñanza interdisciplinares, de largo plazo y centradas en el estudiante, en lugar de lecciones cortas y aisladas. Se trata de una metodología por la que el alumno aprende con la ayuda de los proyectos que le proporciona el profesor, y que resuelve en un grupo mediante trabajo cooperativo. Condiciones:

• Para abordar un proyecto es preciso que existan unos conocimientos previos.

• Para que el proyecto se pueda llevar a cabo debe haber una motivación en el alumno que lo resuelve. Para ello el tutor deberá presentarlo en un contexto relevante y relacionado con los intereses de los alumnos.

• La resolución del proyecto tiene un objetivo, en nuestro caso el aprendizaje.

• El desarrollo del proyecto debe estimular el trabajo en grupo y la colaboración a través del reparto de roles y la asignación de tareas.